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[한글쌤의 동화책읽어주기]창작동화- 앞니가 빠진날| 동화책| 감성동화| 그림동화| 교육동화| 구연동화어린이 여러분, 안녕하세요
우리 친구들은 이가 흔들흔들거려서 이를 빼본 적이 모두 있겠죠.
용감하게 잘 빼는 친구도 있겠지만, 사실 이를 빼는건 겁나고 무섭기도 하답니다.
특히 처음 이가 빠지는 경험을 할때에는 더 겁날거구요.
하지만 이가 빠지고 새로운 이가 나는 것은 우리 친구들이 건강하게 잘 자라고 있다는 신호랍니다.
그래서 축하하고 기뻐해야할 일이겠죠.
오늘 동화속 주인공 민준이도 처음 이를 빼는 날이래요.
민준이가 용감하게 이를 잘 뺄수 있을지,
그럼 신나는 동화여행 속에서 민준이를 만나러 가 볼까요?
*도서정보
앞니가 빠진 날
글: 이병희
그림: 조윤희
출판사: 지엠
본 동화는 출판사에서 더이상 판매되지 않는 절판된 도서입니다.
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동화로 배우는 한국어
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동화 주인공으로 배우는 한글 … Download as PDF, TXT or read online from Scribd … 동화는 어린이들의 상상력과 창의력을 계발하는 바탕이며, 어린이들의.
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- Author: 신나는 동화여행-Korean story train
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- Date Published: 2021. 11. 9.
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한글이 야호1 – pdf 동화책 (4) 복잡한 모음
http://www.cyworld.com/eychohangul에서 새로운 보금자리로 이사하려고 합니다. 1000여개의 한글 학습과 한국어 수업자료를 옮기는 것이 쉽지는 않겠지만 이곳 역시 많은 선생님들과 나눔의 기쁨을 느낄 수 있는 따뜻한 공간이 되기를 바랍니다.
주님다시오실때까지. 마지막을 준비하는 삶..(마태복음 25장) 1. 늘 심판날과 내일을 예비하는 삶 2. 은사(달란트)활용하는 삶 3.자비를 베푸는 삶을 살고자 합니다. [email protected] /미전도종족문서미디어선교지원센터/만화성경다국어번역.,해외신학교지원.개척교회홈페이지지원.다국어찬양악보,국내외국인예배지원… 제게 주어진 사명들과 영혼들을 위해 오늘도 그분과 함께.행복하며 기쁘게 뛰어가고 싶습니다…
750만 재외동포 한글/문화/역사 교육 사이트 스터디코리안
자가학습 활동지 다운로드 > 듣기 활동 목표 ‘-이에요/예요’ 문법을 사용하여 말한 동화 주인공의 이름을 듣고, 이름에 해당하는 글자를 찾을 수 있다. 듣기 활동 개요 구분 활동 내용 준비물 소요 시간 듣기 전 활동 • 학생에게 친숙한 동화 주인공의 이름으로 소리와 글자를 인지하게 하는 활동을 도입하기 • 한국어로 쓰여진 동화책, (혹은 이미지 검색 가능한 인터넷 연결된 모니터)
• 빈 <동화 주인공 그림판>
• 색연필, 펜, 가위, 분필,
칠판 지우개, 가위
• 칠판
• 빈 <글자 카드> 4~5장 15분 듣기 활동 • 그룹별로 동화 주인공 이름을 말하면, 나머지 그룹들이 듣고 <글자 카드>를 이용하여 주인공 이름 만들기 • 완성된 <동화 주인공 그림판>
• 잘려진 <글자 카드> 10분 듣기 후 활동 • 동화 주인공 이름을 다시 한 번 이야기하며 글자와 소리를 확인하기
• 동화 주인공 선택 이유에 대하여 이야기하기 • 완성된 <글자 카드> 5분 말하기 활동 목표 ‘당신은 누구십니까?’노래에 맞춰 자기의 이름을 말할 수 있다. 말하기 활동 개요 구분 활동 내용 준비물 소요 시간 말하기 전 활동 • 활동 주제 및 목표 제시 • 활동에 필요한 어휘 연습 및 어휘 확장 • 없음 10분 말하기 활동 • 율동과 노래를 익히고 돌아가면서 노래에 맞춰
자기 소개하기 • 없음 15분 말하기 후 활동 • 학생들 앞에서 노래 부르며 자기 소개하기 • 없음 5분
읽기 활동 목표 자기소개의 글을 읽고 자기소개에 필요한 어휘를 숙지하고 소개할 때 사용하는 문법과 어휘들을 자연스럽게 이해할 수 있다. 읽기 활동 개요 구분 활동 내용 준비물 소요 시간 읽기 전 활동 • 읽기 활동지를 이해하는 데에 필요한 어휘 학습 • 읽기 활동지에 나오는 나라의 국기 15분 읽기 활동 • 활동 주제 및 목표 제시
• 읽기 활동 및 내용 확인 • 7~8쪽(활동지) 15분 읽기 후 활동 • 읽기 활동지를 활용하여 간단하 말하기 활동하기
5분
쓰기 활동 목표 인사말과 관련된 어휘를 숙지하고 여러 상황에서 사용되는 인사말을 쓸 수 있다. 쓰기 활동 개요 구분 활동 내용 준비물 소요 시간 쓰기 전 활동 • 쓰기를 하는 데에 필요한 어휘 학습 • 7~10쪽(활동지) 15분 쓰기 활동 • 인사말 퀴즈 대결하기 • 스케치북, 사인펜 15분 쓰기 후 활동 • 배운 어휘를 복습하고 수업 마무리하기 • 11~18쪽(활동지) 5분
재미있고 빠른 읽기 떼는 동화 – 받침 없는 글자 – 플립 북 페이지 1-18
No Text Content!
글 송승주 대학에서 불어불문학을 공부하고 출판사에서 편집자로 일하다가 어린이 책 작가로 활동하고 있습니다. 쓴 책으로는 〈똑 똑한 유아 독해〉 시리즈, 《3월이 방학인 학교》, 《거인 놀이방》, 《약속 식당》 등이 있으며, 늘 재미난 이야깃거리를 구하 러 다니느라 하루 24시간이 모자랍니다. 이 책을 쓰면서, 오래 전 제 아이들에게 한글을 가르쳤던 추억이 떠올랐습니다. 엄마와 아이가 즐겁게 놀이하듯 한글을 익혔으면 하는 바람으로 이 책을 썼습니다. 그림 박선호 서울대 산업미술학과에서 시각디자인을 전공한 후 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. 그린 책으로 《해와 달이 된 오누이》, 《호랑이와 곶감》, 《바람을 찾아 간 아기 곰》, 《넌, 누구니》, 《침대를 버린 달팽이》, 《색깔을 갖고 싶어》, 《나도 쓸모가 있어》 등이 있으며, 다수의 유치원 교재와 영어 교과서에 그림을 그렸습니다. 춘천의 자연 속에서 고양이와 함 께 살며 아이들이 행복한 그림 그리기에 빠져 있습니다. 재미있고 빠른 읽기 떼는 동화 받침 없는 글자 초판발행 2019년 5월 1일 글 송승주 | 그림 박선호 | 펴낸이 김태헌 총괄 임규근 | 책임편집 김혜선 | 기획편집 하민희, 정유진 | 디자인 ㈜더다츠 영업 문윤식, 조유미 | 마케팅 박상용, 조승모, 박수미 | 제작 박성우, 김정우 펴낸곳 한빛에듀 | 주소 서울특별시 서대문구 연희로2길 62 한빛미디어(주) 실용출판부 전화 02-336-7129 | 팩스 02-325-6300 등록 2015년 11월 24일 제2015-000351호 | ISBN 979-11-6224-172-1 74710 이 책에 대한 의견이나 오탈자 및 잘못된 내용에 대한 수정 정보는 한빛에듀 홈페이지나 아래 이메일로 알려주십시오. 잘못된 책은 구입하신 서점에서 교환해 드립니다. 책값은 뒤표지에 표시되어 있습니다. 한빛에듀 홈페이지 edu.hanbit.co.kr | 이메일 [email protected] | 내용문의 02-2128-8759 Published by HANBIT Media, Inc. Printed in Korea Copyright ⓒ 2019 송승주 & HANBIT Media, Inc. 이 책의 저작권은 송승주와 한빛미디어(주)에 있습니다. 저작권법에 의해 보호를 받는 저작물이므로 무단 복제 및 무단 전재를 금합니다. 지금 하지 않으면 할 수 없는 일이 있습니다. 책으로 펴내고 싶은 아이디어나 원고를 메일([email protected])로 보내주세요. 한빛미디어(주)는 여러분의 소중한 경험과 지식을 기다리고 있습니다. 사용연령 3세 이상 | 제조국 대한민국 사용상 주의사항 책종이가 날카로우니 베이지 않도록 주의하세요. 받침 없는 글자 1. 타조 아저씨네 차 가게 8 2. 코스모스 파티에 가요 22 3. 야호! 우주 서커스다! 36 4. 채소 나라의 채소 도사 50 5. 비누야? 머리띠야? 64 이렇게 구성되어 있어요 는 부모님과 주고 받는, 대본 같은 읽기 책입니다. 한글 습득 원리에 따라 기획되어, 읽다 보면 저절로 읽기 독립! 아이가 받침 없는 글자만 읽으면 이야기를 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 즐거운 이야기 5편을 통해 아이 스스로 읽어 내는 재미와 성취감을 느낄 수 있게 해 주세요. •타조 아저씨네 차 가게 •코스모스 파티에 가요 •야호! 우주 서커스다! •채소 나라의 채소 도사 •비누야? 머리띠야? 동화에서 읽게 될 글자를 미리 만나요. 자음과 모음으로 이루어진 받침 없는 글자의 짜임을 직관적으로 익힐 수 있게 구성되어 있습니다. 동화에서 읽게 될 낱말을 미리 만나요. 받침 없는 글자로만 이루어진 낱말 중 이야기를 이끌어 가는 주요 낱말을 미리 익힐 수 있는 페이지입니다. 앞에서 만났던 주요 글자와 낱말이 반복하여 나오는 동화입니다. 편당 6장면 이내로 구성되어 있어, 박진감 넘치게 읽어 나갈 수 있습니다. 재미우있아겠,다! 6 이렇게 읽어요 읽기 전 동화 속 글자와 낱말을 미리 만나, 눈과 입으로 익힌 다음 동화 읽기를 시작해요. 읽기 시작 1. 부모님이 먼저 동화 전체를 실감나게 읽으면서 아이와 함께 그림과 이야기를 즐겨요. 2. 은 부모님이, 은 아이가 번갈아 읽어요. 이때 강조된 글자를 더 크게 읽어 주어, 아이가 읽을 때 주목할 수 있게 도와주세요. 부모님이 아이가 읽어요. 읽어요 3. 아이 흥미도에 따라 만 다시 읽어도 좋아요. 여기까지가 1차 읽기 독립! 4. 여러 번 읽어, 아이 스스로 까지 읽어 낸다면 읽기 독립 완성! 잠깐! 아이가 읽을 때 한 글자, 한 글자 오류를 바로잡아 주는 것은 권하지 않습니다. 여러 번 재미있게 읽는 것이 중요합니다. 읽은 후 책 덮고 동화 속 낱말 말해 보기, 주인공 이름 써 보기, 다음 이야기 상상하기 등으로 읽기 독립을 넘어 읽기를 즐기는 아이가 되게 해 주세요. 7 글자 동화 속 받침 없는 글자 ㅈ ㅌㅏ ㅗ ㅇㅏ 타 조아 ㅈㅓ ㅆㅣ ㄴㅔ 저 씨 네 ㅊㅏ ㄱㅏ ㄱㅔ 차 가 게 8 낱말 동화 속 받침 없는 낱말 타조 유자차 오미자차 도라지 차 보리차 모과차 코코아 개구리 도토리 파리 도깨비 수수께끼 유모차 기차 해바라기 9 차 가게 타조 아저씨 나무 타조 아저씨네 차 가게 타조 아저씨가 차 가게를 열었대. 어떤 차를 파는지 볼까? 오미자차, 유자차, 도라지 차…. 오미자차, 유자차, 도라지 차? 따뜻한 오미자차, 유자차, 도라지 차. 그리고 보리차, 모과차, 코코아…. 10 메뉴 의자 보리차, 모과차, 코코아~ 타조 아저씨는 가게 앞에서 손님을 기다렸어. “차 마시러 오세요.” “차 마시러 오세요.” 11 토끼 메뉴 도토리 차 타조 아저씨 첫 손님으로 다람쥐가 왔어. “타조 아저씨. 어떤 차가 있나요?” 타조 아저씨가 대답했지. “오미자차, 유자차, 도라지 차, 보리차, 모과차. 그리고 코코아요.” 다람쥐가 고개를 갸우뚱하며 물었대. “타조 아저씨, 도토리 차도 파나요? ” 12 하트 나무 사자 의자 타조 아저씨가 미안해 하며 대답했어. “에구, 아니요.” 그러자 다람쥐는 그냥 나가 버리며 말했어. “에이, 시시해.” 13 스피커 스카프 부채 잠시 후 개미핥기가 왔어. “타조 아저씨. 어떤 차가 있나요?” 타조 아저씨가 대답했지. “오미자차, 유자차, 도라지 차, 보리차, 모과차. 그리고 코코아요.” 가만히 듣고 있던 개미핥기가 차를 하나 골랐어. “타조 아저씨, 오미자차 주세요.” 14 혀 오미자차 타조 아저씨가 오미자차를 주자, 개미핥기는 기다란 혀를 뻗어 오미자차에 쑥 담갔대. “아, 뜨거워!” 혀를 댄 개미핥기는 화가 나서 가 버렸어. “으! 뜨거워라.” 15 개구리 이번에는 개구리가 왔어. “타조 아저씨. 어떤 차가 있나요?” 타조 아저씨가 대답했지. “오미자차, 유자차, 도라지 차, 보리차, 모과차. 그리고 코코아요.” 개구리가 고개를 갸웃거리며 물었어. “타조 아저씨, 파리 차나 모기 가루 차도 파나요? ” 16 해바라기 파리 차 모기 가루 차 코스모스 타조 아저씨가 깜짝 놀라며 손을 내저었어. “애고, 애고. 아니요!” 개구리는 그냥 나가 버렸어. “에이, 시시해.” 17 시리즈 한 권으로 4권, 5권을 읽는 재미와 효과! 재미있고 빠르게 우리 아이, 읽기 독립을 도와주세요. 먼저 읽어 보았어요! 반복되는 단어가 있으니 아이가 너무 재미있어 하더라고요. 그리고 집중력 있게 듣고 있어야 기억할 수 있으니, 처음에는 웃고 떠들다가도 나중에는 집중을 해서 이야기를 듣고 따라해서 좋았어요. 계속 반복하면서 글자를 익 히면 읽을 수 있을 것 같습니다. – 이*영 무엇보다 아이가 지루해하지 않고 재미있게 참여해 줘서 구매해 보고 싶어 졌어요 – 윤*영 이야기도 재미나서 이야기에 집중하게 되더라구요. 반복이 되니 읽는 재미 도 있고 두 번 따라 읽는 것만으로도 아이가 쉽게 읽을 수 있었어요. -김*영 배운 것을 토대로 이야기를 상상하며 자신도 모르게 읽게 되는 상황에 신기 해하기도 하고 뿌듯해하기도 합니다. 로봇과 괴물은 남녀 유아 모두 흥미 갖는 주제이니 더 괜찮았다고 생각합니다. – 원*현 말놀이 동화 느낌이라 글 배우기 시작하는 아이들이 재밌어 할 듯. 글자도 익히면서 어휘력 향상에도 도움 될 것 같아요. – 김*주 대화체로 주거니 받거니 참여하며 읽고 학습하는 아이디어가 아주 좋습니 다. 아이도 대본을 읽는 듯한 느낌이어서 재미있어 하였습니다. – 빈*영 마녀, 로봇 모두 아이가 좋아하는 소재라 재미있었고요, 비슷한 소리가 반 복되니 깔깔거리며 웃기도 하였고요, 그림이 없는 상태로 보았기 때문에 실 제 그림이 있었다면 훨씬 재미있어 했을 듯합니다. – 홍*원 가나다 글자 ‘가’ 하면 가지, 가방, ‘나’ 하면 나비, 나무… 아기 때부터 익숙하게 만났던 ‘가’부터 ‘하’까지로 시작하는 낱말들로 이야기를 꾸몄습니다. 부모님이 읽어 주는 말놀이 같은 글을 되묻고 반복하면서 스스로 읽는다는 성취감 을 느끼고, 마침내 혼자서 읽게 되는 마법 같은 동화를 만나 보세요. • 가가의 요술 가방 ㄱ, ㄴ, ㄷ • 라라가 마녀 학교에 가요 ㄹ, ㅁ, ㅂ • 꼬마 자동차 사랑이 ㅅ, ㅇ, ㅈ • 카멜레온 차차의 세계 여행 ㅊ, ㅋ, ㅌ • 하하의 신나는 하루 ㅍ, ㅎ 받침 없는 글자 부모님과 주고 받는 이야기 속에서 아이는 받침 없는 글자만 읽으며 동화 전체를 이해하고 스스로 읽어 내는 동화입니다. 받침 있는 글자를 아직 몰라도 읽을 수 있다는 자신감을 심어 주어, 자꾸자꾸 더 읽 고 싶은 본격 읽기 마중물 동화입니다. • 타조 아저씨네 차 가게 • 코스모스 파티에 가요 • 야호! 우주 서커스다! • 채소 나라의 채소 도사 • 비누야? 머리띠야? 받침 있는 글자 한글 습득 원리에 따라 받침 글자의 구조를 익히고, 같은 받침이 연속된 이야기를 읽으면서 받침 글자를 익힐 수 있는 동화입니다. ‘간장 공장 공장장’처럼 의도적으로 기획된 낱말의 조합 속에서 즐겁게 읽기 연습을 합니다. 한 권 안에서 모든 기본 받침을 익힐 수 있습니다. • 멋쟁이 로봇 씨! 버섯 왔어요 ㅅ, ㅆ, ㄹ 받침 • 하양 고양이, 까망 강아지 ㅇ, ㄱ 받침 • 기린 인형을 구하라! ㄴ ,ㄷ(ㅌ, ㅈ, ㅊ, ㅎ) 받침 • 아기 곰 곰곰이의 구름 솜사탕 ㅁ, ㅂ 받침 어려운 글자 겹자음과 이중모음까지 읽을 수 있다면 완전한 읽기 독립이 이루어집니다. 같은 글자가 연속되는 재미있는 말놀이 속에서 마치 랩처럼 읽는 재미와 리듬을 느낄 수 있는 동화입니다. 게임하듯 여러 번 읽으면서 한글의 말재미에 빠져 보세요. • 꼬마 코끼리 끼끼와 꼬마 도깨비 때때 ㄲ, ㄸ, ㅐ • 빡빡 빵빵 쏙쏙 짭짭 가게 ㅃ, ㅆ, ㅉ, ㅔ • 와리와리 왕자를 찾아라 ㅘ, ㅝ • 애걔걔 행성의 쟤쟤쟤 탐험대 ㅐ, ㅒ
동화 주인공으로 배우는 한글
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그림책과 동화책 1,170권 목록 다운로드 사이트 모음
유초등 아이들을 위한 추천 그림책과 동화책 1,170권 목록 다운로드 사이트 모음입니다~
세상은 넓고 그림책과 동화책은 많아서 어떤 책을 읽히면 좋을지 늘 고민일 겁니다.
진북하브루타연구소(진하연) 선정 하브루타 그림책 & 동화책 20선과 어린이도서연구회(어도연) 선정 한국 그림책 100선, 오픈키드 선정 좋은 그림책 350권, 오픈키드 선정 좋은 동화책 700권 목록이 고민을 한 번에 해결해 줄 거라 믿습니다.
진북하브루타연구소(진하연)가 선정한 하브루타 그림책과 어린이도서연구회(어도연)가 선정한 그림책이 어떻게 다른지 비교해 보는 것은 또 다른 즐거움이 될 거라 기대됩니다.
유대인들이 책에 꿀을 발라 아이들에게 달콤함을 느끼게 하듯이 다양한 그림책과 동화책으로 달달한 독서의 즐거움을 느끼게 해주시기 바랍니다~
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