당신은 주제를 찾고 있습니까 “진로 교육 프로그램 – 미래교육 플러스 – 진로교육, 꿈을 디자인하다 5부- 나를 일으키는 힘, 진로탄력성_#001“? 다음 카테고리의 웹사이트 https://you.maxfit.vn 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: https://you.maxfit.vn/blog/. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 EBSCulture (EBS 교양) 이(가) 작성한 기사에는 조회수 11,176회 및 좋아요 70개 개의 좋아요가 있습니다.
진로 교육 프로그램 주제에 대한 동영상 보기
여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!
d여기에서 미래교육 플러스 – 진로교육, 꿈을 디자인하다 5부- 나를 일으키는 힘, 진로탄력성_#001 – 진로 교육 프로그램 주제에 대한 세부정보를 참조하세요
공식 홈페이지 : http://home.ebs.co.kr/futureedu/main 진로교육, 꿈을 디자인하다 5부- 나를 일으키는 힘, 진로탄력성,
진로교육, 꿈을 디자인하다 5부 변화 하는 미래사회, 변화하는 직업 이러한 변화에 유연하게 대응할 수 있는 진로탄력성, 진로탄력성의 개념과 필요성에 대해서 논의한다.
모두가 행복한 교육을 꿈꾸는대한민국 대표 교육전문가들의 유쾌한 토크가 시작된다! 미래교육 플러스.
성적보다 역량에 집중해야 아이의 미래가 보인다,
MC 신종호. 역사란 사람을 만나는 것-MC 최태성,
진로 교육 프로그램 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.
진로수업으로 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M) 』 – 서울교육
꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M) 프로그램 실행하기. 1. 초등 진로교육 목표와 진로개발역량 분석 2015 초등학교 진로교육의 목표는 자아이해와 사회적 역량 개발, 일과 직업 …
Source: webzine-serii.re.kr
Date Published: 10/28/2021
View: 6263
EBS 클립뱅크 활용 진로교육 프로그램으로 나의 ‘꿈’과 ‘끼’살리기
<표 1> EBS 방송 서비스 및 웹 학습 서비스 현황_5. <표 2> 6학년 교육과정 분석 및 진로교육 요소 추출_16. <표 3> 진로교육 프로그램 구안을 위한 진로 역량 요소 …
Source: static.ebs.co.kr
Date Published: 11/24/2022
View: 1122
교육프로그램안내 진로교육 – 국립중앙과학관
교육프로그램안내 진로교육 … 시대 선도적 과학기술 및 관련 직업 교육을 통한 청소년들의 자기 주도적 진로 설계 지원 … 교육부 선정 교육기부 진로체험 인증기관 …
Source: www.science.go.kr
Date Published: 5/9/2022
View: 5188
청소년 진로탐색 프로그램 소개
는 학교현장의 필요성에 기초하여 청소년의 진로 발달을 촉진하고 진로의식의 성숙을 도모하기 위해 개발된 학급단위 교육 프로그램이다. 구체적으로 이 프로그램 …
Source: www.cheonan.go.kr
Date Published: 9/1/2021
View: 3037
한국미래진로센터
한국미래진로센터. … 1박 2일 꿈플러스 진로 캠프, 2박 3일 서울대 공부 캠프. 자세히보기 · 실제 교육 후기 바로가기. 교육 현장 사진. 현장체험 프로그램 …
Source: www.krfcc.com
Date Published: 5/20/2021
View: 5751
사업분야 – 캠퍼스멘토-진로교육 기업 캠퍼스멘토
청소년 창업·진로 멘토링. 진로캠프 프로그램을 진행하며 학생 스스로 갖게 된 고민과 진로방향을 함께 해결하고 찾을 수 있는. ESC (Entrepreneurship in School …
Source: www.campusmentor.org
Date Published: 11/22/2022
View: 9632
청소년 진로역량강화 프로젝트, 비커밍 프로젝트 – 창의진로교육
미래사회를. 이끌어갈 청소년들이 새로운 경험을 통해, 무뎌진 감각을 깨우고 자기주도적인 진로탐색을 해나갈 수 있도록 다양한 프로그램을 준비했습니다.
Source: haja.net
Date Published: 3/10/2022
View: 5783
주제와 관련된 이미지 진로 교육 프로그램
주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 미래교육 플러스 – 진로교육, 꿈을 디자인하다 5부- 나를 일으키는 힘, 진로탄력성_#001. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.
주제에 대한 기사 평가 진로 교육 프로그램
- Author: EBSCulture (EBS 교양)
- Views: 조회수 11,176회
- Likes: 좋아요 70개
- Date Published: 2019. 10. 30.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=1Bp1EReutDM
진로수업으로 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M) 』
박희경 서울금양초등학교 교사
Ⅰ. 들어가는 말
몇 년 전 6학년 담임을 할 때 만났던 한 남학생의 이야기이다. 잘생긴 외모에 뛰어난 학력, 리더십, 월등한 악기 연주 실력에 발군의 운동 능력까지 모든 걸 다 갖춘 엄친아였던 그 아이는 시험 점수에 매우 예민했다. 어느 날 대화 중 그렇게 공부 열심히해서 무엇을 할거냐는 질문에 그 아이의 대답은 이러했다. “그래야 중학교 가서 수행평가 잘 받고 그 성적으로 특목고를 가고 좋은 대학에 갈 수 있잖아요.” 엄친아 학생의 입에서 나온 말치고는 참으로 평범하고 순수해서 나는 아이들에게 왜, 무엇을 가르치고 있는가를 되돌아보게 되었다. 꿈을 키워주지 못하는 교육은 절반만 성공한 것이 아닐까?
‘현존하는 직업의 65%가 사라진다.’라는 다보스 포럼의 전망은 미래사회가 불확실성과 변화의 폭이 클 것이라는 것을 시사한다. 이런 시대일수록 특정 직업에 대한 지식보다는 학생 스스로 자신의 진로를 개발하고 탐색하는 역량을 길러주는 진로교육이 중요해진다. 이러한 시대적 요구에 따라 2015 개정 교육과정에서도 ‘자신의 진로와 삶을 개척하는 자주적인 사람’을 추구하는 인간상으로, 이를 구현하기 위한 ‘삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 자기관리 역량’ 을 핵심역량으로 명시했다. 또한 서울특별시교육청의 지표인 ‘삶을 가꾸는 교육’에도 진로교육의 중요성이 포함되어 있다. 특히 진로교육의 입문기인 초등학생들에게 진로교육은 더욱 중요할 것이다.
맞벌이 가정의 증가로 가정에서의 진로교육 및 체험활동이 부족한 게 현실이다. 이럴 때일수록 학교 내에서 학생들에게 체계적인 진로교육을 실시하여 자신의 소질과 끼를 발견하고 다양한 직업 세계에 관심을 가지며 진로개발역량을 신장하는 데 도움을 제공할 필요가 있다. 빡빡하게 운영되는 교육과정의 틀 안에서 어떻게 하면 우리 학생들의 진로개발역량을 길러주며, 자신의 꿈을 찾고 그 꿈을 실현할 수 있도록 계획하고 노력하여 행복을 키워 나가게 할 수 있을까 고민하던 중 4학년 교실 실정에 맞는 체험중심의 맞춤식 진로교육 프로그램인 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M)』 프로그램을 운영하여 보았다. 5가지 방향의 다양한 노력들의 예시가 교육현장에서 선생님들이 진로교육에 접근하는 데 작은 도움이 되었으면 한다.
Ⅱ. 꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M) 프로그램 실행하기
1. 초등 진로교육 목표와 진로개발역량 분석
2015 초등학교 진로교육의 목표는 자아이해와 사회적 역량 개발, 일과 직업세계 이해, 진로탐색, 진로 디자인과 준비의 5개 대영역과 세부 목표로 나뉜다. 이 5개의 영역을 기르고자 하는 진로개발역량으로 보고 교육과정을 분석하였다.
2. 꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M) 프로그램 실천하기
학생들의 진로개발역량을 키우기 위한 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M)』 프로그램에서 ‘드림’은 우리말 ‘드리다’의 명사형인 동시에 꿈을 뜻하는 영어 Dream의 한글 표기 단어로 학생들의 진로를 찾아주어 꿈을 이루게 도움을 준다는 중의적 의미이다.『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M)』 프로그램은 교과연계 및 창의적 체험활동을 통한 활동중심의 진로교육(Do), 독서를 통한 진로탐색 활동(Read), 다양한 분야의 교내 진로체험 활동(Experience), 진로 적성 검사와 학생 상담(Advice), 마을지도 속 지역기관 활용 진로체험(Map)으로 구성된 체험 중심의 맞춤식 진로교육 프로그램이다.
Ⅲ. 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M)』 교과 연계 수업하기
진로교육 프로그램 운영에서 제일 많은 비중을 차지하는 것이 교과 연계 수업이다. 교과 연계 진로교육 수업에서 중요한 것은 그 차시의 학습목표 달성을 우선시하되 진로성취기준과의 연계성을 잘 녹여내는 것이라 하겠다. 다음은 이러한 교과연계 진로수업의 예시이다.
Ⅳ. 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M)』 프로그램을 마치며
요즈음의 교실은 일 년 내내 바쁘다. 무슨 무슨 교육이라며 교육과정에 반영해야 할 것이 많아 교육과정 재구성이 매우 중요하다. 그 바쁜 틈새에 진로교육과정을 녹여 운영하는 것이 만만치는 않으나 그에 따른 보람이 큰 만큼 포기할 수 없는 부분이다. 초등학생의 특성상 진로교육 목표 중 자아이해 및 사회적 역량 개발 영역의 성취기준이 더욱 중요하다. 『꿈 찾아 드림(D.R.E.A.M)』 프로그램을 실시하고 다른 반과 비교해 보니 확실히 학생들이 자아이해 및 사회적 역량 개발 능력이 발전하였으며 기타 다른 진로개발역량도 현저히 증가하였음을 확인하였다.
“아로주니어를 해서 내 꿈에 대해 다시 한 번 생각해보았다. 나는 유형이 ‘멋쟁이’인데 나온 직업이 내 꿈과 비슷해서 신기했다.”
“친구들과 직업에 대한 지식, 종류, 고정관념, 편견, 성차별도 배웠다.”
“직업에 대해 더 자세히 알았고 즐겁게 진로교육을 해서 좋다. 또한 4학년이 되기 전까지는 꿈이 없었는데 진로교육을 배우고 난 뒤는 꿈이 많아졌다.”
프로그램을 마친 뒤 아이들의 소감 설문에서 나온 반응이다. 힘들어도 진로교육과정을 운영해야 할 필요성을 절감했다. 또한 진로교육활동의 주가 되는 교과연계 수업 운영도 교사들의 작은 관심과 아이디어가 있으면 얼마든지 정상적 교육과정 운영 속에서 효과적으로 이루어질 수 있다는 것을 실감했다. 그렇기 위해서는 무엇보다도 진로교육의 목표를 숙지하고 교과 활동을 재구성하기 위한 창의적 노력이 뒷받침되어야 할 것이다.
참고문헌
•김진희 외(2018). 미래교육이 시작되다. 즐거운학교.
•교육부(2015). 교육부 고시 제2015-80호 [별책 2] 초등학교 교육과정
•서울특별시교육청(2017). 초등 진로중심 교육과정 편성 운영 연수자료.
•서울특별시교육연수원(2017). 초등진로전담교사 직무연수 교재.
진로교육<교육프로그램안내<교육-국립중앙과학관 국문 사이트
진로캠프
(대면·비대면 병행)
대덕특구 내 9개 기관 특화 진로체험
9개 대덕특구 기관들의 특색을 살린 진로체험교육 운영*을 통하여 학생들에게 다양한 진로 정보 제공
* 세부내용은 기관 간 협의 중으로 추후 4월 초에 공지
5월~10월
캠퍼스멘토-진로교육 기업 캠퍼스멘토
진로진학교사 교원연수 창업, 4차 산업혁명 등 빠르게 변화하고 있는 산업트랜드를 학교에서 교육할 수 있도록 맞춤 교구·프로그램 연수를 진행하고 있습니다.
청소년 창업·진로 멘토링 진로캠프 프로그램을 진행하며 학생 스스로 갖게 된 고민과 진로방향을 함께 해결하고 찾을 수 있는
ESC (Entrepreneurship in School Challenge) 프로그램을 운영하고 있습니다. 세부 프로그램 ESC (Entrepreneurship
in School Challenge) MORE VIEW
청소년 진로역량강화 프로젝트, 비커밍 프로젝트
2007년부터 진행해온 <일일직업체험프로젝트>가
청소년 진로역량 강화를 위한 <비커밍프로젝트>로 전환되었습니다.
본 프로젝트는 ‘친구와 놀면서 나를 발견한다’, ‘이렇게 일이 되고 작업이 된다’,
‘삶을 위한 생태계를 만든다’의 세 가지 역량을 중심으로 설계되었습니다. 미래사회를
이끌어갈 청소년들이 새로운 경험을 통해, 무뎌진 감각을 깨우고 자기주도적인 진로탐색을
해나갈 수 있도록 다양한 프로그램을 준비했습니다.
<비커밍프로젝트>의 ‘비커밍(Becoming)’은 고정 존재가 아니라, 끊임없이 변화하고,
만들어져가는 ‘청소년’임과 동시에, 점점 사라져가는 ‘꿀벌(bee)’의 중요성을 인식하며
이 시대에 회복되어야 할 감수성과 희망이 다시 돌아오기를(coming) 바라는 마음을 담았습니다.
대상/인원
•12세~19세, 프로그램당 12~14명
•학교 및 단체
동시 최대 14개 프로그램(약 192명) 참가 가능
•개인은 12명 이상 그룹 참가 가능
1) 상반기 신청 접수 및 운영기간 / 매주 월, 수, 금
•접수기간: 2020년 2월 19일(수) 14시 예약사이트 오픈(이후 상시접수)
•체험기간: 2020년 3월 9일(월) – 7월 18일(금)
2) 하반기 신청 접수 및 운영기간 / 매주 월, 수, 금
•접수기간: 2020년 7월 1일(수) 14시 예약사이트 오픈(이후 상시접수)
•체험기간: 2020년 8월 10일(수) – 11월 27일(금)
*선착순 접수로 조기 마감될 수 있습니다.
참가비
•1인당 1만원(회당 150분)
*사회적배려대상청소년은 세방기업(주)의 교육장려금으로 참가비 면제(별도문의)
상세 프로그램 안내
파일첨부 ‘2020 비커밍프로젝트 프로그램 안내 PDF 참고’ 하시기 바랍니다.
첨부파일
1. 2020 비커밍프로젝트 프로그램 안내_v3.6.pdf
2. 비커밍프로젝트 참가자 명단 공문 서식_학교용_v1.0.hwp
온라인 예약하기
http://rg.haja.net
온라인 예약신청 안내 동영상
문의
•전화: 070.8892.8168 박정규(미라클)
•메일: [email protected]
•문의: 월, 수, 금 오전 10시 – 오후 5시
http://pf.kakao.com/_fggjxb/chat•카카오 플러스 친구 ID : onedayjob http://pf.kakao.com/_fggjxb/chathttp://pf.kakao.com/_fggjxb/chat
리뷰
“진로체험은 현재 진행중! <비커밍 프로젝트>”
2019 비커밍 프로젝트 1년을 돌아보며
자주하시는 질문
1. 프로그램 신청방법이 어떻게 되나요?
– 하자센터 홈페이지에서 ‘비커밍프로젝트’ 페이지 참고해주세요.
– 프로그램 안내지(PDF파일) 참고하여, 네이버 예약시스템으로 예약하시면 됩니다.
2. 네이버 신청에서 프로그램 리스트가 안보여요?
– 리스트가 안 보이면 해당 일시의 프로그램 신청이 마감된 상태입니다.
– 다른 날을 이용해서 신청해주세요.
3. 프로그램 신청했는데 공문은 보내야 하나요?
– 참가비를 현장에서 받는 프로그램의 특성상 프로그램 참가에 관한 약속의 의미입니다.
– 신청 완료하셨을 때 문자메시지가 발송되었습니다.
– 문자메시지로 안내된 이메일로 공문(학교장 직인필수)을 보내주세요.
– 양식은 내부양식 활용하시면 됩니다.
– 학교명, 신청일시, 신청프로그램, 명단(또는 인원), 주차여부 필수입니다.
[프로그램 예약 시 안내되는 문자메시지 내용] 프로그램이 예약되었습니다.일정확정 공문을 내부결제 완료 후 [email protected]로 보내주세요(학교명, 학년, 프로그램별 참가인원 및 명단, 버스주차 협조 등). 예약 후 3주 내에 공문 발송이 확인되지 않으면 예약이 취소됩니다.
4. 2학기 프로그램을 신청하고 싶은데요. 어떻게 하나요?
– 2학기는 8월 10일(수)~11월 27일(금)까지 진행됩니다.
– 신청은 7월 1일(수) 14시 오픈됩니다. 그때 진행해 주세요.
5. 저희는 192명이 넘는데요. 한 번에 수업진행이 안되나요?
– 가능합니다.
– 프로그램당 12명 내외를 권장합니다. 프로그램별 인원이 많아지면, 효과적이지 못합니다.
6. 학교 컴퓨터에서 예약이 안되는 것 같아요.
– 학교별로 차이는 있으나, 보안프로그램으로 접속이 어려운 경우가 있습니다.
– 선생님 휴대폰으로도 신청이 가능하십니다.
7. 참가자 명단은 꼭 발송해야 하나요?
– 네 그렇습니다. 사전에 학생별로 선호도 조사를 하면서 같이 진행해주시기 바랍니다.
– 부득이하게 명단 확정이 어려우시면 프로그램별 참가인원을 체크해 주시면 됩니다.
‘학교명, 학년, 신청프로그램명, 이름, 성별’ 등을 기록해주시기 바랍니다.
키워드에 대한 정보 진로 교육 프로그램
다음은 Bing에서 진로 교육 프로그램 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.
이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!
사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 미래교육 플러스 – 진로교육, 꿈을 디자인하다 5부- 나를 일으키는 힘, 진로탄력성_#001
- 신종호
- 최태성
- 교육전문가
- 유쾌한 토크
- 아이의 미래
- 행복교육
- 역사
- 사람
- 일자리 감소
- 글로벌화
- 근무장소의 유연성
- 적응성
- 창의성
- 통합적 유연적 사고
- 진로전담교사
- 마뉴엘 런던
- 사회적 관계성
- 자기주도성
- 적응유연성
- 연구선도학교
- 진로희망별 모둠
- 모둠별 의견
- 사막화 방지의날
- 진로탄력성 교육
미래교육 #플러스 #- #진로교육, #꿈을 #디자인하다 #5부- #나를 #일으키는 #힘, #진로탄력성_#001
YouTube에서 진로 교육 프로그램 주제의 다른 동영상 보기
주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 미래교육 플러스 – 진로교육, 꿈을 디자인하다 5부- 나를 일으키는 힘, 진로탄력성_#001 | 진로 교육 프로그램, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.