초등학교 수업 시간 | 무조건 공감되는 초중고 수업시간 유형 싹 다 모음 | 입시덕후 상위 47개 베스트 답변

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초등학생교육정보 12개의 글
수업 시간 코로나 전 코로나 후
4교시 1시 10분 12시 35분
5교시 1시 50분 1시 15분
6교시 2시 40분 2시 00분
3 thg 5, 2021

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초등학교 수업시간 및 학년별 등하교시간 – 네이버 블로그

초등학교 1교시 수업시간은 40분이죠. 수업시간 사이엔 10분의 휴식시간이 있고, 점심시간은 50분입니다. … 5, 6교시까지 마치면 오후 2시 30분, 하교를 …

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Source: m.blog.naver.com

Date Published: 10/11/2022

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왜 초중고 수업시간은 40·45·50분일까요? – 행복한 교육

물론 개인차가 크고 관심도나 상황에 따라 달라질 수 있지만, 평균적으로 학생의 발달 수준과 학습 내용의 구성 등을 고려해서 학교별 수업 기준 시간(초등학교 40분/ …

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Source: happyedu.moe.go.kr

Date Published: 8/26/2022

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초등학교마다 교육시간이 다르다? < 열린 참여게시판 ... - 법제처

이처럼 학교마다 다른 수업시간, 쉬는시간에 대해 여러분은 어떻게 생각하시나요? 총 6건의 어린이법제관 의견. 안 * 빈 2022-06-25 21:20:53 …

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Source: www.moleg.go.kr

Date Published: 3/13/2022

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“초등학교 80분 묶음수업…사라진 ‘중간놀이’ 시간 보장해야” : 호남

이는 “학생들이 학교에 머무는 시간을 줄이기 위해 중간놀이 시간을 대폭 줄였기 때문”이라고 한다. 수업시간은 초등학교 40분, 중학교 45분, 고등학교 50 …

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Source: www.hani.co.kr

Date Published: 8/7/2021

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한국교육학술정보원_초등학교 시간표 정보 – 공공데이터포털

초등학교의 학년도, 학교, 학기, 학년, 반, 교시별 시간표 수업내용을 확인할 수 있는 현황입니다.

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Source: www.data.go.kr

Date Published: 8/8/2021

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시간표 – 나무위키

보통 초등학교 저학년[1]은 4~5교시까지만 수업하고 마치며 중~고학년[2]이 되면 5~6교시까지 … 학교 정규 수업시간은 대부분 7교시까지밖에 없다.

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Source: namu.wiki

Date Published: 4/30/2021

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[OECD 교육지표 분석] 우리나라 초등 수업시간이 OECD 평균에 …

[교육플러스=서혜정 기자] “우리나라 초등 정규교육과정 수업시간은 연간 655시간으로 OECD 평균 초등정규교육과정 시간인 804시간에 미치지 못한다.

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Source: www.edpl.co.kr

Date Published: 3/29/2022

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초등학교시간표 | 데이터셋 상세 Sheet

초등학교 학년도, 학교, 학기, 학년, 반, 교시별 시간표 수업내용을 확인할 수 있는 현황입니다.

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Date Published: 2/10/2022

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주제에 대한 기사 평가 초등학교 수업 시간

  • Author: 입시덕후
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  • Date Published: 2022. 1. 8.
  • Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=AyEBYYcKN7A

초등학교 전학년 하교시간 정리해 봅니다.

초등학생교육정보 초등학교 전학년 하교시간 정리해 봅니다. 뿜블 ・ URL 복사 본문 기타 기능 공유하기 신고하기 안녕하세요. 며칠 전 뉴스를 보니 이스라엘은 코로나 백신 접종률이 높아 일상생활에도 마스크 착용을 안 해도 된다고 하더군요. 최근 코로나19 확진자 수 동향을 보면 확산세가 좀처럼 꺾이지 않고 있어 ‘4차 유행’ 본격화한 모양새라고 하네요. ​ 2021년 새 학기 시작 이래로 저희 아이들이 다니는 학교는 1~2학년은 매일, 3~4학년, 5~6학년은 격주로 2일, 3일 출석하고 있습니다. 아이들도 학교 리듬에 익숙해졌는데요. 학교를 가지 않을 때는 가정에서 줌을 통하여 학교에서 공부하는 것처럼 동일하게 수업하고 있습니다. ​ ​ 초등학교 하교 시간 수업 시간 코로나 전 코로나 후 비교 4교시 1시 10분 12시 35분 35분 빨라짐 5교시 1시 50분 1시 15분 35분 빨라짐 6교시 2시 40분 2시 00분 40분 빨라짐 초등학생은 오전 9시까지 학교를 등원을 해야 합니다. 아침에 눈을 뜨면 가장 먼저 건강 상태 자가 진단을 합니다. 건강에 이상이 없으면 등원하지만, 요즘 코로나19로 인해 기침의 증상이 있다면 건강 상태 자가 진단에 체크하고 오전 8시 30분쯤 학교로 전화를 하여 담임선생님과 통화하고 결석을 하는데요. ​ ​ 코로나19로 인해 아이들 학교 시간도 많은 변화가 있네요. 수업 시간 40분은 변동은 없지만 쉬는 시간이 10분에 5분으로 짧아져 하교 시간이 빨라졌어요. ​ ​ ​ ​ © pistos, 출처 Unsplash 저 역시도 오래전에 초등학교를 다녔지만 6교시 수업을 했었는데요. 과연 요즘 초등학생들은 학년별로 매일 수업이 어떻게 되는지 궁금해서 찾아보게 되었어요. ​ 아이를 키우면서 항상 하는 말이 있는데요. 아이가 성장하면서 아이 나이에 맞추어 정보를 찾게 되더군요. ​ 과연 초등 학년별로 한 주 수업 시간이 어떻게 되는지 같이 알아볼까요? ​ ​ ​ 초등학생 생활시정표 ​ 학년/요일 월요일 화요일 수요일 목요일 금요일 비교 1학년~2학년 4교시 5교시 5교시 5교시 4교시 19수업 3학년~4학년 5교시 6교시 5교시 5교시 5교시 26수업 5학년~6학년 6교시 6교시 5교시 6교시 6교시 29수업 초등학교마다 요일별 수업 시간이 다를 수 있습니다. 대신 초등 학년별 과목은 같기 때문에 요일만 다르지 한 주간의 수업 횟수는 비슷하지 않을까 싶어요. ​ 초등학교는 학년이 6학년까지 있는 걸 모르시는 분 없으시죠? ​ 1학년~2학년, 3학년~4학년, 5학년~6학년으로 묵어 생각하시면 편합니다. 4교시 수업은 점심을 먹고 바로 하원하고, 5교시, 6교시는 오후 수업을 하는데요. ​ ​ 1학년~2학년은 월, 금요일 4교시, 화, 수, 목은 5교시 수업을 합니다. 3학년~4학년은 화요일만 6교시, 나머지는 5교시 수업입니다. 5학년~5학년은 수요일만 5교시, 나머지 6교시 수업을 하네요. ​ ​ 수업 시간이 40분이라 한 시간이 안 되기 때문에 시간으로 말하기 애매하네요. 학년이 올라 갈수록 과목이 늘어나기 때문에 수업도 그만큼 늘어난다고 볼 수 있네요. ​ © cdc, 출처 Unsplash 초등학교 하교 시간 학년/요일 월요일 화요일 수요일 목요일 금요일 비교 1학년~2학년 12시 35분 (4교시) 1시 15분 (5교시) 1시 15분 (5교시) 1시 15분 (5교시) 12시 35분 (4교시) 3학년~4학년 1시 15분 (5교시) 2시 (6교시) 1시 15분 (5교시) 1시 15분 (5교시) 1시 15분 (5교시) 5학년~6학년 2시 (6교시) 2시 (6교시) 1시 15분 (5교시) 2시 (6교시) 2시 (6교시) 1학년~2학년은 2일(12시 35분), 3일(1시 15분) 3학년~4학년은 4일(1시 15분), 1일(2시) 5학년~6학년은 4일(2시), 1일(1시 15분) ​ 4학년까지는 오후 1시 15분 하원하는 시간이네요. 5학년~6학년은 오후 2시 하원입니다. ​ 7세 미만 아이들이 어린이집, 유치원을 다닐 때 오후 3시 30분쯤 하원하는데요. 확실히 유아기에 비해 초등학생들이 집에 오는 시간이 빠르네요. 단지, 초등 고학년으로 갈수록 영어, 수학 때문에 학원 가는 시간이 많아지겠죠. ​ ​ 마지막으로 아직까지 초등 3학년 학교 수업 시간표는 정해졌지만 매일 과목은 정해지지 않고 변동이 되고 있습니다. 매주 금요일 이학습터에주간 운영 시간표를 올려주시면 확인하여 책가방을 챙기고 있어요. ​ 초등 3학년 수업 시간표에 맞추어 교과서를 가져올 수 있도록 꼼꼼하게 챙기게 되네요. ​ 미리 5학년~6학년 하교 시간까지 알아두니 다른 분들께 물어볼 필요 없이 스케줄 조정하는 데 도움 될 것 같아요 ​ ​ #초등학생하교시간 #초등하교시간 #초등수업시간 ​ ​ 인쇄

초등학교 수업시간 및 학년별 등하교시간

초등학교 1교시 수업시간은 40분이죠. 수업시간 사이엔 10분의 휴식시간이 있고, 점심시간은 50분입니다.

5, 6교시까지 마치면 오후 2시 30분, 하교를 위한 정리에 20분 정도 하고나면 2시 50분 무렵에 하교합니다.

학교마다 끝나는 시간이 비슷한건 1년간 받아야 하는 기준 수업시간이 학년별로 정해져 있기 때문이죠.

왜 초중고 수업시간은 40·45·50분일까요?

왜 초중고 수업시간은 40·45·50분일까요?

너무 익숙해서 특별히 생각해 본 적은 없지만, 문득 누가, 왜 그렇게 정했을까 궁금증이 생깁니다. 교육학에서는 한 가지 사건이나 활동에 집중하는 시간을 주의 집중시간이라고 해요. 물론 개인차가 크고 관심도나 상황에 따라 달라질 수 있지만, 평균적으로 학생의 발달 수준과 학습 내용의 구성 등을 고려해서 학교별 수업 기준 시간(초등학교 40분/중학교 45분/고등학교 50분)을 설정했습니다. 이는 초중등학교 교육과정 총론에서 자세히 소개하고 있습니다.

초중등학교 교육과정 총론에 의하면, 이렇게 정해진 수업시간을 따르는 것이 기본원칙이나 기후 및 계절, 학생의 발달 정도, 학습 내용의 성격 등과 학교 실정 등을 고려하여 탄력적으로 편성·운영할 수 있도록 하고 있습니다. 이에 교과의 특성에 따라 교육과정을 원활하게 진행하기 위해 두 차시를 연속으로 수업하는 블록 수업(Block Class)을 할 수도 있고, 반대로 코로나19처럼 특수한 상황에서 수업단축을 할 수도 있습니다.

다른 나라도 우리나라와 비슷할까요? 미국의 초등학교는 학교별로 45~55분 단위로 수업을 하거나 필요한 경우 90분 단위의 블록 수업을 합니다. 일본 초등학교는 수업시간은 45분, 쉬는 시간은 5분입니다. 핀란드 초등학교는 지역마다 다르며, 헬싱키에서는 45분 수업제를, 위바스퀼라에서는 75분 수업제를 운영하고 있습니다.

※ 참고자료: 해외교육동향(334호): 각국의 초·중학교 학생의 하루 일과

초등학교마다 교육시간이 다르다? < 열린 참여게시판 < 즐거운 토론마당 : 어린이 법제처

초등학교마다 교육시간이 다르다?

글쓴이 황 * 민

저가 다니는 서울 초등학교는 대부분 40~50분 수업 5~10분 쉬는 시간을 하고 있습니다.

하지만 저가 3학년 때, 제주도에 1년 살이를 하러 갔는데

40분은 1교시 수업 시간, 5분은 쉬는시간, 40분은 2교시 수업시간, 40분은 쉬는시간, 40분은 3교시 수업시간, 5분은 쉬는시간, 40분은 4교시 수업시간, 60분은 점심시간 및 쉬는시간(4교시가 끝이면 하교),

40분은 5교시 수업시간(5교시가 끝이면 하교), 5분은 쉬는시간, 40분은 6교시 수업시간 및 하교

처럼 제가 다녔던 제주도 초등학교는 쉬는시간만 80분이상이었습니다. (각 학교마다 다를 수 있음)

이처럼 학교마다 다른 수업시간, 쉬는시간에 대해 여러분은 어떻게 생각하시나요?

“초등학교 80분 묶음수업…사라진 ‘중간놀이’ 시간 보장해야”

학벌없는 사회를 위한 시민모임 “놀 권리 중요”

광주시교육청 “코로나19 확산 막기 위해 조정”

충남 천안의 한 초등학교 놀이시간. <한겨레> 자료 사진

코로나19 사태로 요즘 광주광역시 관내 153개 초등학교 대부분은 80분짜리 묶음수업을 운영하고 있다. 40분짜리 수업 이후 10분을 쉬었던 것과 달라진 양상이다. 학벌없는 사회를 위한 시민모임이 확보한 광주 ㅅ초등학교 시정표를 보면, 일상적으로 80분 수업이 운영되고 있다. 초등학교 1~6학년 80분 묶음 수업 후 쉬는 시간은 단 10분에 불과하다. 대부분 초등학교에선 1·2학년을 제외한 3~6학년의 경우 학교에서 점심을 먹은 후 바로 하교하고 있다.

학벌없는 사회를 위한 시민모임은 11일 보도자료를 “지난해 9월부터 현재까지 이러한 시정표가 유지되고 있다. 1시간 이상 점심(휴게)시간을 보장하는 학교는 이제 찾아보기 힘들다”고 지적했다. 이는 “학생들이 학교에 머무는 시간을 줄이기 위해 중간놀이 시간을 대폭 줄였기 때문”이라고 한다. 수업시간은 초등학교 40분, 중학교 45분, 고등학교 50분 이상을 운영하도록 규정돼 있지만, 쉬는 시간은 학교별로 재량껏 운영되고 있다. 광주시교육청이 지난 1월 발표한 ‘학생 놀 권리 보장 지원 계획’을 보면, 주 1회 이상 1시간 이상 점심시간을 확보하거나 주 1회 이상 30분 이상 중간놀이시간을 확보하도록 권고한 바 있는데도 현장에선 실현되지 않고 있는 셈이다. 광주시교육청은 2019년 전국 광역 단위 최초로 아동의 놀 권리를 보장하는 조례를 제정한 바 있다.

학벌없는 사회를 위한 시민모임은 “코로나19 방침은 확진되기 전까지는 활동을 보장하는 쪽으로 느슨해지고 있으며, 학생들도 동거인 확진자가 있더라도 본인이 확진되기 전까지는 정상적인 교육활동을 하도록 권장하고 있다”고 밝혔다. 이에 “방역 흐름에 맞추어 교육을 기획하고 기본권을 보장하는 용기도 필요하다. 놀 권리 확보를 일선 학교에 권고했지만 잘 지켜지지 않고 있다. 학교 시정표 전수 조사를 통해 학생들의 쉴 권리와 놀 권리를 보장해줄 것을 광주시교육청에 촉구한다”고 강조했다.

이에 대해 광주시교육청은 “아직도 여전히 코로나19 학생 확진자들이 많이 나오고 있다. 교육부에서도 전면 등교나 원격수업 중단 등의 ‘안내’가 없는 상황이다. 코로나19 확산을 막는 게 중요하다”고 밝혔다. 김소영 광주시교육청 장학사는 “코로나19 이전 250여명 정도 한꺼번에 제공하던 급식을 지금은 50~100명 단위로 하도록 한다. 2시간 안에 급식시간을 마무리하려면 시정표를 조정할 수밖에 없다”며 “묶음수업 중에도 학생들이 화장실에 갈 수 있도록 하고 있다. 코로나19 상황이 좋아지면 이전 시정표로 복귀할 것”이라고 말했다.

정대하 기자 [email protected]

한국교육학술정보원_초등학교 시간표 정보_일간_20190702

한국교육학술정보원_초등학교 시간표 정보_일간

초등학교의 학년도, 학교, 학기, 학년, 반, 교시별 시간표 수업내용을 확인할 수 있는 현황입니다

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[OECD 교육지표 분석] 우리나라 초등 수업시간이 OECD 평균에 못 미친다고?

나라별 교육과정 구성. 대부분 OECD 초등교육과정은 교사, 학부모, 학생이 결정하는 자율교육과정 영역이 있지만 우리나라는 자율성 전혀 없다. 회색으로 표시된 부분이 자율교육과정이다. (출처=2020 OECD교육지표 p.356)

[교육플러스=서혜정 기자] “우리나라 초등 정규교육과정 수업시간은 연간 655시간으로 OECD 평균 초등정규교육과정 시간인 804시간에 미치지 못한다.”

기획재정부(기재부)는 지난 7일 “여성의 출산·육아 부담에 따른 경력단절 문제 해결을 위해 초등 정규교육과정 시간 확대를 하겠다”며 “우리나라 초등 정규수업시간이 OECD 평균에 미치지 못한다”고 밝혔다.(관련기사 참조)

기재부가 근거로 삼은 자료는 ‘2020년 OECD 교육지표(Education at a Glance 2020 OECD INDICATORS)’다. 문제는 초등교육과정의 1시간은 나라별로 차이가 있다는 것이다.

8일 서울교사노동조합(서울교사노조) 분석에 따르면, 2020 OECD 교육지표에 나타난 각국 초등교육과정은 우리나라와 사정이 많이 다르다. 대부분 나라들이 중앙정부는 최소 교육과정 시간을 권장하고 지방정부는 이를 참고해 유연하게 교육과정을 조정하고 있다는 것

예를 들어, 덴마크의 경우 읽기‧쓰기 및 문학‧수학‧역사 등에 대해서만 최소 교육과정 시간이 존재하고 나머지 과목은 학교별 자율에 맡긴다. 따라서 OECD 국가의 초등교육과정 시간은 우리나라와 달리 ‘고정’적이라고 볼 수 없다.

또 OECD는 1시간(60분)을 기준으로 연간 수업시수를 환산했다. 하지만 이 역시 나라에 따라 휴식시간까지 포함하고 있어 단순비교를 할 수 있는 사항이 아니다. 우리나라의 경우 휴식시간을 포함하지 않은 순수 수업 시간만 OECD에 제출·반영됐다.

이 외에도 OECD 국가 중 일부 국가는 Pre-primary(우리나라 유치원에 해당) 교육과정 시간을 초등 정규교육과정 시간에 산입하고 있다. 우리나라는 Pre-primary 교육과정이 초등교육과정에 포함되지 않기 때문에 이 또한 시간으로 단순 비교하기 어렵다.(나라별 의무교육과정 시간 비교표 참조)

우리나라 초등학교는 교육과정 자율성이 없다는 점도 기재부가 간과했다는 지적도 나왔다.(나라별 교육과정 자료 참조)

OECD 국가 대부분은 오전에는 국가교육과정에 따른 의무수업을 하고 오후에는 신청형 활동으로 학생과 학부모에게 하교시간에 대한 선택권을 부여하고 있다는 것.

박근병 서울교사노조 위원장은 “기재부는 초등교육과정 시간에만 초점을 뒀지만 타 국가와 우리나라 교육과정이 운영되는 실제는 매우 다르다”며 “기재부는 학생과 학부모의 선택권을 원천 배제하는 국가주의 발상으로 수업시간 일괄 확대 정책을 하겠다는 것 아니냐”고 비판했다.

특히 기재부가 추진하려고 하는 이번 정책이 이미 지난 3년 전 대통령 직속 ‘저출산고령사회위원회’가 추진하려다 포기했던 ‘초등 1~4학년 하교시간 15시 일원화 방안’을 이름만 바꾼 ‘표지갈이’ 정책이라고 질타했다.

박 위원장은 “교육전문가 1명도 없이 경제논리만을 앞세워 일방적으로 강행하려는 초등정규교육과정 시간 확대 정책을 중단해야 한다”며 “교육과정편성 권한이 있는 담당 부처 교육부와 이해 당자자인 교원단체, 학부모단체 등과 협의부터 하라”고 촉구했다.

이어 “저출산 문제는 초등생 하교 1~2시간 연장으로 해결될 문제가 아니다. 부모가 육아휴직, 연차, 휴가 등을 자유롭게 쓸 수 있는 법‧제도‧사회문화적 시스템 구축에 있다는 것을 기재부가 모를리 없다”며 “교육예산을 과감히 투입해 유치원 의무교육, 학급당 학생수 감축, 학부모와 학생 선택권 존중 등 양질의 돌봄시스템 등을 구축하라”고 강조했다.

2020 OECD 교육지표에서도 ‘한국은 초등학교부터 고등학교까지 교육에 대한 정부지출을 13% 할당하고 있지만(OECD 평균 11% 이상), GDP 대비 교육비 총지출은 상대적으로 낮다(OECD 평균 4.4% 대비 3.9%)’고 지적한 바 있다.

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