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학교폭력 가운데 무려 8%를 차지하고 있는 ‘사이버폭력’. 사이버폭력은 전화, 문자, SNS 등 사이버공간에서 타인에게 가해지는 괴롭힘입니다. 사이버폭력은 생긴 지 이제 막 10년을 넘긴 새로운 형태의 폭력이지만, 꽤 높은 비율을 차지하고 있고 아직 제대로 처벌하는 법이 마련되지 않은 상황입니다.
사이버폭력을 가해본 경험이 있는 학생 대부분은 가해 이유를 ‘장난’이라고 합니다. 하지만 피해 학생들에게 사이버폭력은 결코 가벼운 경험이 아닙니다. 피해 학생 중 일부는 극단적인 선택을 하기도 합니다.
사이버폭력의 심각성을 알리기 위해 광고회사 이노션과 학교폭력피해자가족협의회가 어떤 앱을 만들었습니다. 바로 ‘사이버폭력백신’이라는 이름의 앱입니다. 이 앱을 실행하면 6~7분 동안 사이버폭력의 피해자 입장이 되어볼 수 있습니다.
이 앱을 직접 실행해본 20대 대학생 두 명은 처음엔 밝은 표정이었지만, 앱을 실행한 지 고작 몇 분이 채 지나지 않아 곧 할 말을 잃었습니다. 앱이 제공하는 경험은 ‘장난’이라기엔 너무 심각한 폭력이었습니다.
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제1회 학교폭력예방 표어 공모전 수상작 > 공지사항
축하드립니다. 지난 10.21(토) 오륙도축제 내 본 센터 또래상담 연합 동아리의 주최로 학교폭력예방 표어 공모전이 열렸습니다. 100여명이 넘는 분들이 참여해주셨고, 또래 …
Source: namgu1388.kr
Date Published: 3/9/2021
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학교 폭력 예방 표어 모아서보기 – 교육 플래너 아진쌤
어떠셨나요? . 요즘은 사이버 폭력도 문제시 되고있는데. 주위에 피해를 겪고 있는 분이 있다면.
Source: 1231001231.tistory.com
Date Published: 7/29/2022
View: 8530
언어·사이버폭력 예방 공모전 수상작 발표 – 울산신문
울산시교육청은 2017년 언어·사이버폭력 예방을 위한 표어, 포스터, 디자인, 노랫말 공모전 심사 결과를 10일 발표했다. 표어 최우수상은 성안초 4 …
Source: www.ulsanpress.net
Date Published: 10/17/2022
View: 1084
제2회 푸코와 함께하는 사이버폭력 예방 아이디어 공모전 추가 …
제2회 푸코와 함께하는 사이버폭력 예방 아이디어 공모전 추가모집(~9/22)입니다. 혜택으로는 기타, … 포스터 분야 : 표어 20자내 → 20자 내외.
Source: linkareer.com
Date Published: 1/1/2022
View: 6642
클릭! 사이버폭력예방활동 장바구니에 담기 작성자 진명여자중 …
지난 11월 17일, 진명여자중학교(교장 김태규)에서는 전교생을 대상으로 ‘사이버폭력예방활동 표어 짓기 대회’를 실시하였다. 코로나 19로 인한 다양한 …
Source: jjedu.gne.go.kr
Date Published: 6/8/2021
View: 4139
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주제에 대한 기사 평가 사이버 폭력 표어
- Author: 스브스뉴스 SUBUSUNEWS
- Views: 조회수 480,960회
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- Date Published: 2019. 3. 19.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=eJv2JQ2N4Lg
서울특별시 교육청
사이버폭력예방 표어 및 캠페인송 공모전
서울화일초등학교(교장 현연옥)는 지난 11월 22일(월)부터 12월 10일(금)까지 사이버폭력예방 표어 및 캠페인송 공모전을 진행했습니다.
1학기에 신청한 사이버폭력예방공연교육은 11월 24(수) 10:30~11:15 유투브 실시간으로 송출되었으며, 학급에서는 수업 시간을 활용하여 영상을 시청하였습니다. 2021 인터넷윤리 사이버폭력 예방교육 뮤지컬 홍보영상 “영미의 장난”을 시청한 이후, 선언문 작성, 깜짝 퀴즈 등 다양한 이벤트가 진행되었습니다.
또한, 모두가 실천할 수 있는 사이버폭력예방을 위한 표어 및 캠페인송 공모전에 대한 안내가 있었습니다. 이번 공모전의 주제는 사이버폭력예방 의지를 표현하는 참신하고 간결한 표어 및 가사, 아름다운 사이버 세상에 대한 희망적인 메시지였습니다. 교내 재학생 및 교직원, 학부모를 대상을 진행된 공모전은 중앙현관 응모함, e-알리미, 네미버 폼 문서 등 다양한 응모방법을 통해 참여가 가능했습니다.
이번 기회를 통하여 학생, 교직원, 학부모 등 교육 가족 모두가 함께하는 참여형 행사로 학생들의 교육적 효과를 높이고 사이버폭력예방 문화를 조성하는데 도움이 되었기를 기대합니다. 또한, 화일 어린이들이 사이버 환경에서 건전한 정보통신윤리를 실천하는데 도움이 되는 시간이 되었기를 바랍니다.
제1회 학교폭력예방 표어 공모전 수상작 > 공지사항
본문
축하드립니다.
지난 10.21(토) 오륙도축제 내 본 센터 또래상담 연합 동아리의 주최로 학교폭력예방 표어 공모전이 열렸습니다.
100여명이 넘는 분들이 참여해주셨고, 또래상담 연합 동아리의 의견으로 아래와 같이 수상작을 선정하였습니다.
1위. “사랑으로 감싼 친구, 사랑으로 다시 온다” 박나현
2위. “학교폭력 스튜핏! 관심주현 그뤠잇!” 강대성
특별상 1. “친구의 기쁨은 +, 슬픔은 -” 이서윤
특별상 1. “학 : 학교폭력이란:
교 : 교실이나 어디서든 친구나 후배, 선배들이랑 싸우면 그것이 학교폭력이 됩니다.
폭 : 폭력을 하게되면 가해자와 피해자가 생깁니다. 가해자와 피해자가 받은 피해를 알게된다면,
이 사자성어를 알아야 합니다. 그 단어는
력 : 역(력)지사지라는 것이며, 이 사자성어의 뜻은 서로의 입장을 바꿔서 생각해보면 가해자도 피해자랑
입장을 바꿔서 생각해보면 학교폭력의
예 : 예방되어 피해자가 생기지 않게
방 : 방지해야 합니다.” 김주안
많은 관심 감사드리며, 소정의 선물을 준비하였사오니 센터 방문 부탁드립니다.
문의 : 정윤경(621-4831)
학교 폭력 예방 표어 모아서보기
사실 직접적인 폭행이 아니더라도
말이나 다른 행동으로 상처를
주는 경우가 있는데
가해자는 금방 잊지만
피해자는 트라우마가 되기도 하고
심하지 않더라고 잊지 못할 기억으로 남아
상처가 되는 경우가 많은 것 같아요.
같은 맥락으로
“감정담은 나의주먹
친구에겐 마음의 병”
“커져가는 학교폭력
오염되는 우리마음”
등의 학교 폭력 예방 표어도 있었네요.
언어·사이버폭력 예방 공모전 수상작 발표
시교육청, 성안초 김나영 등 7명
울산시교육청은 2017년 언어·사이버폭력 예방을 위한 표어, 포스터, 디자인, 노랫말 공모전 심사 결과를 10일 발표했다.
표어 최우수상은 성안초 4학년 김나영 학생의 “나를 키운 칭찬 댓글 또 하나의 작은 희망”이라는 표어가 응모작 124편 중에서 당선됐다.
포스터 부문에서는 삼정초 5학년 방태환 학생의 포스터가 148편 중에서 최우수상을 받았다.
디자인 부문 최우수상을 남창고 1학년 김보영, 노랫말 부문은 약사초 6학년 김가은, 울산기술공업고 1학년 이상욱·박내한, 매곡초 조현정 교사가 각각 최우수상을 받았다.
입상작품은 언어·사이버폭력캠페인 홍보 및 전시용으로 노랫말은 향후 언어·사이버폭력 예방을 위한 창작곡 대회 가사로 활용할 예정이다. 김미영기자 myidaho@
클릭! 사이버폭력예방활동 장바구니에 담기 – 사이버폭력예방 표어짓기대회 우수작으로 만든 장바구니 – 지난 11월 17일, 진명여자중학교(교장 김태규)에서는 전교생을 대상으로 ‘사이버폭력예방활동 표어 짓기 대회’를 실시하였다. 코로나 19로 인한 다양한 온라인 활동으로 인해 사이버폭력예방활동의 필요성과 의미를 되새겨본 시간이었다. 또한 사이버폭력은 손가락 한번의 클릭으로 심각한 피해를 일으키고 나아가 각종 사회문제의 원인이 되기도 한다. 이번 행사는 사회적 거리두기를 병행하며 실천할 수 있도록 계획단계부터 마무리에 이르기까지 학생들 스스로 주도한 활동이어서 더 큰 의의가 있었다. 키보드로 하는 장난의 손짓, 당사자에겐 마음에 평생 남을 칼질(1학년 우수작) 사이버 폭력은 지우기 기능이 없습니다(2학년 우수작) 사소한 말 한마디가 사소하지 않은 결과를 일으킨다(3학년 우수작) 공정한 심사를 거쳐 위와 같이 선정된 우수 표어는 환경보호용 장바구니에 새겨서 전교생이 하나씩 나누어 가졌다. 학생들은 직접 지은 표어가 새겨진 장바구니를 보며, 자신들의 활동이 사회적으로 선한 영향을 줄 수 있다는 사실에 만족해하였다. 이 외에도 진명여중은 ‘5有카드(봉사？예의？나눔？정직？감사)’를 활용한 학생 참여형 학생생활지도, 학생회가 주도하는 학생생활규정 및 학교문화만들기, 교화(국화)로 학교 가꾸기 등 학생이 주도하는 다양한 활동으로 모두가 행복한 학교 만들기에 앞장서고 있다.
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