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토론의 방법 – 온소통
강의내용 토론의 방법 1. 증명과 반증 ▷증명과 반증의 부담 2. 논제 ▷논제의 종류 ▷ 정책적 논제, 가치적 논제, 사실적 논제 3.
Source: onsotong.com
Date Published: 3/28/2022
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토론의 목적과 종류 | 리얼디베이트
CEDA 토론은 입론, 교차조사, 반박의 세 부분으로 구성되는데 각 토론자는 발언 순서에 상관없이 이 세가지를 모두 한 번씩 경험하게 됩니다. 찬성측 …
Source: www.realdebate.co.kr
Date Published: 5/14/2021
View: 3824
토론 – 나무위키:대문
고전식 토론: 어떤 논제에 찬성 측과 반대 측 각 두 명 한 팀이 되어 서로 번갈아 가며 상대방의 주장을 반박하는 전통적 토론 방식. · 반대 신문식 토론: …
Source: namu.wiki
Date Published: 8/16/2022
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토론의 이해와 실습
팀 구성방법, 논제 선정방법, 학생들의 토론 평가방법 안내, 토론 플로우차트. 작성 등의 방안에 관해 학습한다. 3. 토론실습에 있어서의 성공, 실패사례 …
Source: www.nec.go.kr
Date Published: 5/24/2021
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1. 토론의 의의 2. 토론의 방법
면접의 유형과 유형별 대응방법 … 바람직한 토론 방법 이해 … 5) 토론의 종류는 쟁점 충돌의 양상에 따라 크게 찬반양론(찬성, 반대의 견해 존재) …
Source: ep.knou.ac.kr
Date Published: 7/30/2022
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교실 토론의 방법 – 네이버 블로그
교실 토론의 방법. 보평초 교사 박준형. 1. 토론의 정의. ① 討論 = 討(말을 나누거나 쪼갠다) + 論(사람들이 돌아가면서 말을 한다).
Source: m.blog.naver.com
Date Published: 12/3/2021
View: 942
토론의 방법강태완 | 커뮤니케이션북스- 교보문고
토론의 전형이라 할 수 있는 “아카데미식 토론”에 대한 개념과 방식을 실례를 통해 소개하면서 생산성 있는 토론의 방향을 제시한 책. 논제에 대한 긍정과 부정, …
Source: mobile.kyobobook.co.kr
Date Published: 12/10/2022
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토론이란? 토론 형식과 방법의 차이 – 브런치
ceda토론, 칼포퍼식토론, 의회식토론, 링컨-더글라스식토론 | ‘토론’이 뭘까요? 이전에도 한번 토론의 정의에 대해 설명드린 적이 있는데요.
Source: brunch.co.kr
Date Published: 10/10/2022
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주제에 대한 기사 평가 토론 의 방법
- Author: 상권쌤
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- Date Published: 2020. 11. 9.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=2Ne6rxJOx98
토론의 방법
강의내용
토론의 방법
1. 증명과 반증 ▷증명과 반증의 부담
2. 논제 ▷논제의 종류 ▷ 정책적 논제, 가치적 논제, 사실적 논제
3. 개념의 정의 ▷ 개념 정의 방법
4. 완성된 주장의 요소 1) 완성된 주장 2) ARE
5. 사실논제 1) 주장하기 2) 필수쟁점
6. 가치논제 1) 주장하기 2) 필수쟁점
7. 정책논제 1) 주장하기 2) 필수쟁점
8. 증거 1) 증거란 무엇인가? 2) 증거의 출처
9. 교차조사
교실 토론의 방법
교실 토론의 방법
보평초 교사 박준형
1. 토론의 정의
① 討論 = 討(말을 나누거나 쪼갠다) + 論(사람들이 돌아가면서 말을 한다)
② debate = de + bate(battuere → battle), 論爭에 가까움
③ 토의에 가까운 넓은 의미로 사용
④ 토의 : 문제 해결을 위하여 협동하는 말하기
⑤ 토론 : 문제 해결을 위하여 대립하는 말하기
2. 토론과 민주주의
① 토론이 힘을 발휘하기 위해서는 토론 결과를 받아들이고 인정하는 문화가 먼저 형성
② 민주적 의사 결정은 다수결로만 이루어지는 것이 아니라 이해와 공감이 바탕되어야 함
3. 토론의 효과
① 논리적 사고 능력이 향상된다.
② 주제에 대한 깊이 있는 학습이 가능하다.
③ 자료를 조사하고 탐구하는 능력이 향상된다.
④ 의사소통 능력이 향상된다.(발표력 + 듣기능력)
⑤ 문제해결 능력을 키울 수 있다.(논제 분석, 자료 찾기, 토론 전략, 토론 과정)
4. 대회토론
① 발표 순서, 시간이 제한되어 규칙이 엄정한 편. 평가가 목표
② 사회자 개입이 없는 편
③ 자유롭지 않으며 부담이 높은 토론
④ 상대방을 쓰러뜨리는 말로 하는 전쟁 → 토론을 싫어하게 될 수도 있음
5. 교실토론
① 형식 : 주로 배심원 토론을 활용(패널 토의와 찬반 토론을 결합시킨 방식)
② 패널토의 : 패널들이 나와서 토의를 진행하고, 방청객들은 그것을 듣고 질문
③ 배심원토론 : 패널들이 찬반토론을 하고 방청객들이 배심원 역할을 함
④ 4~5명이 한 팀(전체 8~10명이 토론자가 되고 나머지는 배심원)
⑤ 토론 순서와 시간을 엄격하게 정해 놓지 않음.
6. 교실토론의 진행과정
① 토론 주제와 모둠 정하기
주제별로 모둠 정하기, 20가지 주제 가운데서 선호하는 것을 고른 학생끼리 모둠 편성
② 개인별, 모둠별 토론 준비하기
논제 분석, 쟁점 추출, 젱점에 대한 논거 찾기, 논거 정리, 반박에 대한 반론 근거찾아 정리, 자료 수집, 역할 나누기, 토론문 작성
③ 토론 진행
사회는 교사가 맡음, 소강상태에서는 배심원들에게 발표기회, 배심원들은 내용 요약, 판결 준비
④ 배심원 판결과 정리
승패 판정, 승패의 까닭과 근거 제시, 쟁점과 토론 내용 정리
⑤ 논술문 쓰기
각자 주제에 대한 찬성과 반대의 논거를 모두 정리하여 각자의 최종 의견을 쓴다.
7. 논제(resolution) 선정
① 사실 논제 – 사실의 진위를 놓고 다투는 것, 주로 법정에서 다룸
예) 독도는 우리땅이다, 고구려 역사는 중국 역사다
② 가치 논제 – 가치관의 차이를 따지는 것, 교실토론에 적절함
예) 하루 빨리 통일은 이루어져야 한다, 안락사를 허용해야 한다, 청소년 이성교제는 바람직하지 않다
③ 정책 논제 – 정책을 판단하는 바탕이 됨, 가치 논제를 포함함, 어떤 제도나 실천 방안을 먼저 제시하고 그것이 적절한지 아닌지 따짐
예) 영어 조기교육을 해야 한다, 교복을 착용해야 한다, 무상급식은 실시해야 한다.
④ 찬반 쟁점이 뚜렷해야 한다.
⑤ 학생들의 관심과 수준에 맞는 것이 좋다.
⑥ 어느 정도 추상적이고 보편적인 논제여야 한다.
⑦ 가능하면 시사적인 논제가 좋다.
⑧ 찬반의 논거가 풍부한 것이 좋다.
8. 논제 분석
① 논거는 주장을 논리적으로 증명하는 것
② 논거를 제시할 때는 이를 뒷받침할 수 있는 입증된 사실이 있어야 함
토론의 방법 – 교보문고
상품상세정보 ISBN 9788984990319 ( 8984990310 ) 쪽수 232쪽 크기 148 * 210 mm 판형알림
책소개
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토론의 전형이라 할 수 있는 “아카데미식 토론”에 대한 개념과 방식을 실례를 통해 소개하면서 생산성 있는 토론의 방향을 제시한 책. 논제에 대한 긍정과 부정, 혹은 찬성과 반대 양측을 분명하게 구분하고 이 양측이 일정한 형식과 절차에 따라 토론을 진행한다는 점을 특징으로 하는 아카데미식 토론을 바탕으로 토론의 역사, 구조, 형식, 평가, 수사의 기법 등 토론 전반에 대해 상세히 설명했다.
목차
제1장. 토론의 역사
1. 토론에 대한 정의
2. 토론：고대 서양 문명으로부터 출발
3. 로마의 토론：토론의 기능 변화
4. 중세 시대의 토론
5. 영?미 토론과 민주주의의 발달
6. 중국과 일본의 토론의 역사
7. 한국 토론의 역사
제2장. 토론의 구조
1. 논제(resolution)
2. 개념 정의
3. 증명의 부담(burden of proof)
4. 필수 쟁점(stock issues)
5. 교차 조사(cross examination)
6. 반증의 부담(burden of rebuttal)
7. 대체 방안(counterplan)
제3장. 토론의 형식
1. CEDA 형식
2. 링컨-더글러스 토론(Lincoln-Douglas debate) 형식
3. 의회 토론(parliamentary debate) 방식
4. 칼 포퍼 토론(Karl Popper Debate) 방식
제4장. 토론의 평가
1. 토론의 원칙
2. 토론 평가 기준
3. 토론의 윤리
제5장. 논증의 사례
1. 토론과 논증
2. 토울민의 논리 체계
3. 브락크리드와 에나잉어의 분류 체계
4. 사례 분석：[길종섭의 쟁점 토론]
5. 사례 분석 결과 논의
제6장. 논리적 오류
1. 논리와 수사
2. 논리적 오류의 유형
제7장. 수사의 기법
1. 언어와 수사, 그리고 실체와 사고
2. 토론 언어의 특성
3. 어휘와 구문의 수사법
4. 화용론적 수사
5. 비언어적 행위
참고문헌
필자 약력
출판사 서평
토론이란? 토론 형식과 방법의 차이
‘토론’이 뭘까요?
이전에도 한번 토론의 정의에 대해 설명드린 적이 있는데요.
‘토론(Debate)’이란,
서로 찬성과 반대의 의견을 가진 자들이 상대방, 혹은 청중을 설득시키기 위해 근거를 들어 자신의 주장을 펼치는 과정입니다.
토론은 크게 ‘자유토론’과 ‘아카데미식 토론’으로 나눌 수 있습니다.
‘자유토론’은 이미 여러분이 너무나도 잘 알고 있으실 겁니다. TV에서 주로 정해진 순서나 형식 없이 이루어지는 토론이 바로 자유토론이죠. TV토론을 보다보면 많은 분들이 자기 얘기만 하고, 상대방의 말에 귀를 기울이지 않고, 말을 자르고 하는 등의 모습을 보기 쉽고, 결국 언성을 높이기도 하며 눈살 찌푸리게 하는 경우도 많습니다. 원활한 토론을 위해서는 사회자의 역할이 중요하죠.
반면 ‘아카데미식 토론’은 정해진 형식과 규칙, 그리고 엄격한 시간 제한 내에서 정해진 주제에 대해 찬반 양측 토론자들이 공평하게 의견을 제시하고, 상대방에 반박하며 진행됩니다. 합리적이고 논리적인 의견 교환을 배우기 위한 교육목적의 토론이라고도 하죠. 대부분의 교육이나 토론대회에서는 아카데미식 토론을 실시하죠.
아카데미식 토론의 형식도 크게 4가지를 가장 많이 말합니다.
이미 여러분이 알고계실 CEDA토론(교차조사식 토론)과 의회식토론, 칼포퍼식토론, 링컨 더글라스식 토론 이 있습니다.
이미 CEDA토론의 기본적인 내용과 방식은 설명드린 바 있습니다.
http://blog.naver.com/kareneri/220623727527
http://blog.naver.com/kareneri/220625193453
http://blog.naver.com/kareneri/220625819302
토론의 형식은 실정에 맞게끔 변형하거나 새로이 개발해내기도 합니다. 하지만 실질적으로 우리나라의 토론대회에서 가장 많이 채택하고 있는 것은 CEDA토론 형식이죠. 물론, 이후로 다른 토론에 대한 설명도 드릴거랍니다 🙂
토론이 그리 어렵고 멀기만 한 것이 아니며, 토론 교육은 원활한 의사소통을 배울 수 있고, 논리적인 사고로 올바른 판단을 내릴 수 있도록 돕는다는 사실을 기억하시기 바랍니다.
리얼디베이트 는 토론 전문 교육기관입니다.
토론교육 프로그램과 토론대회를 위탁 운영을 전문으로 고등·대학생 여러분들이 보다 올바른 결정을 하고, 잘 듣고 잘 말하는 원활한 의사소통을 통해 훌륭한 리더가 될 수 있도록 돕고자 합니다.
토론 교육 프로그램, 토론대회운영 위탁 및 제휴 문의는 아래 링크를 클릭하세요!
http://www.realdebate.co.kr
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