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[서유민/18살 : (선생님이) 너희는 나중에 결혼을 안 해서 애를 안 가지면 여자의 가치가 없다…][홍성우/19살 : (체육 시간에) 남자 탈의실이 아예 없었어요 그냥 여자 탈의실만 있고 남자들은 화장실이나 교실에서 갈아입고…]남녀 모두 내가 더 불평등한 대우를 받는다고 답한 조사 결과가 나오기도 했는데요. 10대들은 어떤 걸 ‘성 차별’이라고 생각하는지, 또, 그럼 학교에서는 어떤 걸 더 해주길 바라는지 구스뉴스 정재우 기자가 청소년들과 선생님들 이야길 들어봤습니다.
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한국교육신문

교육정책, 교수학습법 등 교육기사 수록. 월간 새교육. 아이클릭아트 스쿨팩.

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Source: www.hangyo.com

Date Published: 7/23/2022

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교육 | 사회 | 연합뉴스

(창원=연합뉴스) 경남도교육청은 수학 교사를 대상으로 ‘인공지능(AI) 시대를 대비하는 수학 교육 연수’를 … 송고시간 08-09 16:51.

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Source: www.yna.co.kr

Date Published: 6/12/2021

View: 1923

교육 | 사회 | 중앙일보

오산대학교 창업지원단에서는 앞으로 진행될 창업유망팀 300 온라인 모의투자 대회 및 실전 창업 교육과 관련하여 외부전문가 멘토링 및 다양한 지원을 할 예정이다.

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Source: www.joongang.co.kr

Date Published: 12/24/2022

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빅데이터로 살펴보는 2021년 교육 관련 뉴스 돌아보기

분야별로는 지역, 사회, 경제, IT_과학 등 순으로 교육 관련 뉴스 기사가 검색되었다. 교육 관련 키워드 분석. 올해 ‘교육’과 관련하여 어떠한 논의가 주 …

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Source: m-economynews.com

Date Published: 7/17/2021

View: 3081

전체 < 기사목록 - 교육플러스(e뉴스통신)

교육플러스는 ‘교육으로 만드는 행복한 미래’를 지향하며, 깊이 있고 차별화된 … 상관중 교사 및 학생들도 시소왓을 방문하여 발명 관련 공작수업을 진행했다.

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Source: www.edpl.co.kr

Date Published: 2/26/2022

View: 9122

전체 < 기사목록 - 에듀진 인터넷 교육신문

[학종 승리 프로젝트] 포기하지 마! · [2023 논술 지원전략] 상위권 대학 논술 모집인원 · 전년도 경쟁률 총정리! · [2022 인서울 최신 입결] ‘서강대’ 등급컷… · 입시N 입시 …

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Source: www.edujin.co.kr

Date Published: 10/4/2021

View: 7588

에듀인뉴스(EduinNews)

대한민국 1등 교육전문 인터넷신문. 교육뉴스, 기획·연재, 교육칼럼, 특집기사, 입시·진로, 세계교육동향 제공.

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Source: www.eduinnews.co.kr

Date Published: 10/29/2021

View: 9681

교육정책뉴스

인천광역시교육청교육연수원, 수도권 공동 교육전문직원 임용자 역량강화 연수실시 · [우리말 찾기] 직관적인 문장 변화, 번역 투 고치기 ①영어편.

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Source: www.edupolnews.com

Date Published: 9/1/2021

View: 6837

미래형 교육, 디지털 플랫폼 하나로 이뤄진다 – AI타임스

교육산업 역시 이에 발맞춰 미래형 교육 서비스 개발에 박차를 가하고 있다. … [관련 기사][르포] 아이 AI 교육, 체험형 코딩 플랫폼으로 완성한다.

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Source: www.aitimes.com

Date Published: 12/27/2022

View: 3339

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  • Author: JTBC News
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  • Date Published: 2021. 5. 12.
  • Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=X0Vj_TKUUJU

[2022 교단수기 은상] 40년 만에 눈물로 쓰는 사사별곡

가을에서 겨울로 계절을 재촉하는 비가 마치 여름비처럼 내린 뒤라 복잡한 퇴근길이었다. 이런 날이면 자신의 부피만큼이나 부담스러운 만원 버스, 지하철의 퇴근길은 누구나 할 것 없이 참으로 고욕이다. 서울의 출퇴근길은 하루같이 매일 겪는 일이지만 비가 오거나 눈이 내린 날의 지하철 안은 유난히 사람들이 더 붐비고 피로 지수는 수직 상승한다. 퇴근길은 월요일 출근길에 비하면 발걸음이 한결 가볍다. 지금으로부터 5년 전, 그날도 오늘처럼 지하철에서 내려 빗물에 젖은 계단을 오르고 집으로 가는 버스로 갈아타기 위해 바쁘게 승강장으로 발길을 옮기고 있었다. 그때 많은 사람이 오가는 횡단보도 가장자리에서 노란색의 비옷을 입은 한 노인이 젊은이와 입씨름을 하고 있었다. 늘 있는 일이라 평소와 같이 무심히 지나치려다 들리는 젊은이의 말이 지나치게 거칠어 이건 아니다 싶어 다가갔다. 노인을 보는 순간 그 노인의 손을 나도 모르게 덥석 잡았다. 그리고 그리움과 반가움에 소리쳐 외쳤다. 꿈에서도 그리던 선생님. 반가움과 함께 죄책감이 교차했다. “선생님, 이경택 선생님 맞지요? 선생님! 저에요. 저~~.” 선생님은 젊을 때는 쓰지 않았던 안경을 썼지만, 전국노래자랑

빅데이터로 살펴보는 2021년 교육 관련 뉴스 돌아보기

다사다난(多事多難) 했던 2021년을 되돌아보며 올해 주목받았던 ‘교육’ 관련 이슈를 분석해 보았다. 뉴스 빅데이터 수집·분석 사이트 빅카인즈를 활용하여 2021년 1월 1일~2021년 11월 25일 동안 작성된 교육 관련 뉴스를 분석 대상으로 설정하였 다. 기사의 출처는 전국의 중앙지, 경제지, 방송사, 지역종합지로 설정하였고, 정치, 경제, 사회, 문화 등 분류에 상관없이 ‘교육’을 주제어로 하여 관련 뉴스를 추출하였다.

검색 결과 총 238,482건의 기사가 검색되었는데 아시아경제, 머니투데이, 서울경제 등 순으로 교육 관련기사가 가장 많았다. 분야별로는 지역, 사회, 경제, IT_과학 등 순으로 교육 관련 뉴스 기사가 검색되었다.

교육 관련 키워드 분석

올해 ‘교육’과 관련하여 어떠한 논의가 주를 이루었을까? 키워드를 중심으로 관계도를 분석하여 시각화한 자료는 아래와 같다. 가운데 ‘교육’이라는 검색어를 중심으로 경기도, 코로나19, 경기도교육청이 가장 두드러지게 나타났다.

그 외에도 수원시, 인천시, 오산시, 고교학점제, 교직원, 학부모, 유튜브 등의 검색어가 주된 관련어로 추출되었다.

교육의 지역적 접근

교육 관련 연관어의 첫 번째 큰 특징은 경기도와 인천, 오산시, 수원 등 지역 관련 교육 뉴스가 빈출 되었다. 이에 대한 원인은 정치·사회적 이슈와 사건·사고 등 다양하게 배경을 고려할 수 있으나, 표면적으로 지역과 관련 교육정책 기사가 많은 점은 이에 대한 수요와 관심이 증가하였음을 추측할 수 있다.

바꾸어 말하면 이번 분석에서 흥미로웠던 점은 교육부 등 중앙부처의 이니셔티브

(initiative)적 입장의 주도적 정책 제공과 발안 보다는 지방자치단체 중심의 다양하고 실질적인 교육정책이 주를 이루고 있다는 점이다.

이는 지역교육청과 개별 학교 단위의 높아진 자율성과 함께 이러한 교육의 지역적 요소에 직접 영향을 받는 교사, 학생, 학부모에게 있어서도 교육 관련 이슈가 높은 관심을 받고 있는 것으로 유추할 수 있다.

이러한 지방자치단체의 교육적 노력은 인천광역시의 사례에서 먼저 살펴볼 수 있다. 인천시 교육청은 2022년 예산안을 전년보다 19% 늘렸으며, ‘교육 회복, 함께 가는 미래’, ‘같은 출발선과 차별 없는 교육을 위한 무상교육 실현’ 등을 중점에 두고 있다. 교육의 지역적 접근의 구체적인 예로 인천 연수구는 기초단체 최초로 제5차 유네스코 학습도시 국제회의를 지난 10월 인천 송도에서 개최하였다.

유네스코 평생학습원(UIL)이 주최하는 이 행사는 2년마다 열리는 국제 행사로 193개 유네스코 회원국 및 64개국 229개 회원 도시 대표, 평생학습 관계자, 전문가가 참석하는 국제회의다.

지난 2013년 제1차 중국 베이징 회의를 첫 시작으로 2015년 제2차 멕시코 멕시코시티, 2017년 제3차 아일랜드 코크, 2019년 제4차 콜롬비아 메데진에서 열려왔다. 이처럼 기초단체로서 국제적 교육 행사의 추진은 지역의 가치를 창출하는 것과 동시에 국가 주도의 교육정책이 아닌 보다 다양화되고 주체적 방향에서 교육의 실천이 이루어질수 있다는 점에서 고무적이다.

교육과 관련된 연관어 가운데 다음으로 많이 검출된 경기도 오산시는 AI 교육기반 특별시로 지정된 교육 혁신도시이다. 오산시는 AI교육 인프라 구축과 AI시대에 맞

는 맞춤형 인재양성을 위한 미래 교육을 추진하며, 이른바 ‘미래 교육 메가 도시 오산’을 목표로 두고 있다.

지난 2019년 경기도 정책공모사업에 선정되어 특별조정교부금 40억을 확보하여, 2022년 개관 예정인 T.E.G(Tech and Education village Growth Campus) 캠퍼스는 연면적 2,000㎡ 규모로 AR, VR, AI기술을 활용한 교육이 이루어질 예정이다.

COVID-19와 교육격차

교육 분야뿐 아니라 우리 일상생활에 가장 큰 영향을 미쳤던 2021년 최대의 키워드는 단연 ‘코로나19’일 것이다.

2020년 1월 20일 질병관리 본부에서 발표한 ‘신종 코로나 바이러스(이후 코로나19) 국내 첫 확진자 발생 보도’ 이후 2021년 11월(칼럼 작성 기준) 현재도 감염병에 대한 위기가 이어지고 있다. 국내뿐 아니라 전 세계적으로 감염이 확산한 코로나19는 경제, 사회, 문화, 정치 등 우리 삶의 모든 영역이라 해도 과언이 아닐 정도로 큰 변화를 주고 있다.

특히 ‘교육’에 있어서도 이전에 경험하지 못한 많은 영향을 받고 있는데, 필자는 교육 사회학적 측면에서 코로나19가 야기한 또 다른 ‘교육격차의 심화’에 주목하고자 한다.

유네스코는 2020년도 2월 17일부터 전 세계에 코로나19로 인한 다양한 영향을 모니터링하고 있다. 공식 홈페이지 자료에 의하면 2020년 4월 20일 기준 코로나19로 인하여 약 12억 9천 명의 학습자가 영향을 받았는데 이는 교육과정에 등록된 전 세계 학습자의 약 81.8%에 해당하며, 151개국 나라에서 학교를 일시적으로 휴교(또는 부분적인 휴교)하였다고 기록한다.

본 칼럼 작성 기준 11월 현재도 코로나19의 영향은 여전히 지속 중이며, 약 3천 8

백만 명의 학습자, 9개국의 나라는 학교가 휴교 중(2021년 11월 24일 기준)이다.

유네스코는 2년여 가까이 이어지고 있는 코로나19 팬데믹이 전 세계의 학생들이 교육을 받지 못하는 부분적 영향 외에도 약 1억 명이 넘는 아동들이 기초적 수준의 문해력에 도달하지 못하고 있으며, 이점이 아동들의 위생 및 건강에 대한 위험적 요소로 이어지고 있다고 기술한다.

즉, 코로나19가 단순히 교육을 통한 학습권을 빼앗는 것뿐 아니라 교육을 통해 배울 수 있는 인간으로서 건강하게 살 수 있는 기본적인 권리를 잃게 하는 것이다. 특히 이러한 기본적인 ‘학습권’을 보장받지 못한 사례는 개발도상국에서 더 두드러졌다. 이는 교육에 대한 기본적 권리가 국가의 경제력과 부에 의해 좌우되는 부로 인한 국가의 ‘교육격차’의 민낯을 드러낸 계기가 되었다.

코로나19로 인한 교육격차는 한국에서도 마찬가지로 제기되었다. 2021년 국정감사 자료 가운데 강득구 더불어민주당 의원의 설문조사 자료에 의하면 ‘코로나 19로 인하여 학생들의 학력 격차가 심화하였느냐’는 질문에 71.1%의 응답자가 ‘그렇다’라고 응답했다. 더욱 심각한 것은 기초학습부진 학생의 증가에 대한 질문에 대하여 72.8%가 ‘그렇다’라고 응답했다. ‘코로나 19 상황의 장기화에 따른 사교육 의존 경향의 의존 심화’에 대해서도 70.7%가 ‘그렇다’라고 동의하였다.

강득구 의원은 “코로나19 이후 학력 격차, 돌봄 격차는 더욱 심화하였고, 기초학습 부진과 사교육 의존도 등의 교육문제가 그대로 드러났다”라며 교육의 격차에 대한 우려의 목소리를 높였다.

또한, 학부모의 교육적 부담 증가와 또 다른 형태의 교육적 격차가 드러났다. 각각 살펴보면 첫째, 학교의 전면 휴교로 인해 불가피하게 진행된 가정학습 상황에서 초등학교 저학년의 경우 보호자의 도움이 절대적으로 필요하다. 맞벌이 가정 또는 한 부모 가정, 조손 가정 등 다양한 가족 형태 및 환경에 따라 가정학습을 전면적으로 지원 할 수 있는 상황이 상이하다. 이처럼 온라인학습으로의 전환은 교육의 기회보장 측면에서 ‘교육 참여’에 대한 또 다른 격차를 낳을 수 있다.

둘째, 중·고등학생들 또한, 자기 주도적 학습이 어렵거나 온라인 교육 활동에 대한 물리적 지원(온라인 수업 공간, PC, 인터넷 환경, 스마트 기기, 프린터 등)의 차이는 교육의 질과 효과에 대한 다른 양상을 낳는다.

예를 들어, 일부 학생들은 잉여시간에 다양한 온라인 컨텐츠와 사교육적인 교육 활동을 오히려 적극적으로 활용하여 동일하게 제한된 시기에도 유의미한 결과를 도출할 수 있다. 이전의 교육격차와 차별점은 코로나19 이전에는 ‘학교 내 교실’이라는 동일한 물리적 공간에서 공적 교육이 동일한 시간과 장소에서 이루어졌으나, 코로나19가 낳은 원격교육은 ‘가정’(보호자 또는 물리적 지원 여부)에 따라 상이하고 제한적인 범위의 공적 교육을 받았고, 또 다른 사회계층은 더욱 다양한 양질의 개인적 교육(보호자 또는 사교육의 지원)을 수요에 맞게 진행하였다고 보았을 때 교육의 결과적 평등에 대한 차이를 심화시킬 수 있다.

미리 보는 2022년 교육

2022년도 필자가 선정한 교육 관련 가장 큰 이슈는 ‘2022 개정 교육과정’의 신설이다. 교육에 대한 정의는 다양하지만 학교 교육에 있어 ‘교육의 3요소’라 불리는 것은 교육자로서의 교사, 학습자로서의 학생, 그리고 가르치고 배우는 내용인 교육과정으로 정의한다.

2015년 고시된 2015 개정 교육과정(현행) 이후 7년 만에 고시되는 2022 개정 교육과정의 큰 틀인 총론(시안) 주요 사항이 지난 11월 24일 발표되었다(교육부).

2022 개정 교육과정 총론(시안)의 주요 사항을 살펴보면, 더 나은 미래, 모두를 위한 교육을 비전으로 다음과 같이 주요 내용을 요약하면 다음과 같다.

◈ 미래 변화에 대응하는 역량 및 기초소양 함양 강화

– 지속가능한 사회를 위한 생태전환 교육 및 민주시민 교육을 전 교과에 반영

– 미래 세대 핵심 역량으로 디지털 기초소양 강화 및 정보교육 확대

◈ 학습자의 성장을 지원하는 고교학점제 등 학생 맞춤형 교육 강화

– 학생들의 탐구 역량 강화를 위한 교과 재구조화 및 과목 선택권 확대

– 학교급 전환 시기의 진로 연계 및 학교생활 적응을 위한 진로 연계 학기 도입

◈ 현장의 자율적인 혁신을 지원·촉진하는 학교 교육과정 자율성 강화

– 학교 자율시간 도입, 시도별 지역 교육과정 근거 마련 등 교육과정 자율성 확대

– 초등학교 놀이 및 신체활동 강화, 중학교 자유 학기 운영 방안 개선

◈ 학생의 삶과 연계한 깊이 있는 학습을 위한 교과 교육과정 개발 방향 제시

– 학습량 적정화, 비판적 사고 함양 및 탐구 중심으로 교수·학습과 평가 개선

– 2022년 하반기까지 총론과 연계한 역량 함양 교과 교육과정 확정·고시

교육부 보도로는 2022 개정 교육과정으로 총론과 각론이 공식 발표되면 2022년부터 교과서 개발이 시작되고 2024년 기준 초등학교 1, 2학년부터 새로운 교육과정에 바탕을 둔 교과서를 중심으로 교육 활동이 이루어진다.

특히 2022년부터 부분적으로 도입되는 고교학점제(2025년 학점제 본격 시행)에 대한 분명한 이해가 필요하다. 고교학점제는 학생들이 진로 및 적성에 맞게 배울 수 있도록 맞춤형 교육과정을 구현하는 것으로 기존의 50분 수업을 16회 이수할 경우 1학점 수업량으로 인정한다.

더불어 2021년부터 추진 중인 대입제도 개편방안의 검토가 이루어지고 있는데 2022 교육과정이 최초 적용되는 해인 2024년 2월경 새로운 2028학년도 대입방안이 발표되므로 전체적인 교육과정의 바탕을 이루는 2022 개정 교육과정의 내용에 주목할 필요가 있다.

교육과정을 뜻하는 영어 curriculum(커리큘럼)은 라틴어 동사 curro(달리다)에 명사를 나타내는 접미사 culum이 결합하여 생겨난 단어이다. 원래 고대 로마 시대 4륜

전차가 달리는 경주장의 ‘코스’ 또는 ‘트랙’을 주로 일컫는 단어였으나 나중에 과정 또는 코스 등의 의미로 확대되었다.

그리고 우리가 흔히 외국에 있는 대학이나 기업과 기관에 지원할 경우 제출하는 이력서를 CV(Curriculum Vitae)라 일컫는다. Vitae는 vita(삶, 인생, 생명)의 소유격이므로 ‘CV’는 곧 “삶을 통해 달려온 과정 또는 경주의 과정”으로 해석할 수 있다.

여기서 생각해 볼 것은 다음 세대들이 달려갈 교육과정이라는 트랙을 어떻게, 무엇으로 설정할 것인가이다. 동시에 피터 드러커의 말처럼 더욱 넓은 시각에서 각자가 삶을 통해 달려가는 과정을 어떻게 그려가고 어떻게 실천할 것인가가 중요하다.

“계획은 즉각적으로 열심히 수행되지 않으면 그저 좋은 의도에 지나지 않는다.”

(Plans are only good intentions unless they immediately degenerate into hard work) -피터 드러커(Peter Ferdinand Drucker, 1909~2005)

MeCONOMY magazine December 2021

에듀인뉴스(EduinNews)

임태희 후보 지지선언 이어져..동포, 다문화도 지지선언.. [에듀인뉴스(EduinNews) = 국중길 기자]임태희 경기도교육감에 대한 시민과 단체들의 공개지지가 이어지고 있다.지방선거가 나흘 앞으로 다가온 가운데 각 후보간 세대결이 점점 …

[교육정책뉴스 백현석 기자] 광주시교육청이 사학기관의 투명성과 건전성을 향상하기 위해 관할 30개 학교법인과 70개 사립학교를 대상으로 오는 8일부터 2개월 동안 ‘2022년 사학…

미래형 교육, 디지털 플랫폼 하나로 이뤄진다

이달 26일부터 28일까지 서울 코엑스에서 열리는 ‘대한민국 교육박람회’에는 다양한 기능을 가진 미래형 학습 서비스 플랫폼이 나왔다. (사진=셔터스톡)

디지털전환 시대에 교육 방식도 변화하고 있다. 코로나19부터 위드코로나까지 거친 학생들은 비대면 수업에 익숙해졌다. 이는 초등학생부터 대학생까지 해당된다. 교육산업 역시 이에 발맞춰 미래형 교육 서비스 개발에 박차를 가하고 있다.

이달 26일부터 28일까지 서울 코엑스에서 열리는 ‘대한민국 교육박람회’에는 다양한 기능을 가진 미래형 학습 서비스 플랫폼이 나왔다. 이제는 화면 하나로 숙제 검사부터 토론회까지 비대면으로 원활하게 할 수 있다. 강사가 아닌 플랫폼으로 영어나 코딩(coding)도 쉽게 공부할 수도 있다.

“비대면이지만 선생님이 옆에 있는 것 같아요”

네이버나 웨일 스페이스 계정 하나로 학교 시스템과 비슷한 환경을 만들 수 있다. (사진=김미정 기자)

‘LG 웨일북(Whalebook)’은 LG전자가 만든 노트북과 네이버가 개발한 교육서비스 ‘웨일스페이스’가 결합된 클라우드 기반 플랫폼이다. 네이버나 웨일 스페이스 계정 하나로 학교 시스템과 비슷한 환경을 만들 수 있다.

LG 관계자는 “비대면 수업이지만 학생들이 컴퓨터로 수업을 집중해서 듣고 있는지, 숙제는 했는지 등 실제 학교 환경처럼 조성이 가능하다”고 설명했다. 예를 들어 사용자는 터치스크린으로 학생들에게 설명할 수 있다. 해당 스크린을 공유만 하면 된다. 또 출석 체크, 숙제 검사, 토론회, 시험 모두 가능하다. 비대면 수업 시 불필요한 사이트 접근을 원격으로 차단할 수도 있다.

PC 화면은 14형으로 무게는 1.45kg이다. 교과서 한권 무게와 비슷한 수준이다. 서비스를 소개하던 관계자는 “올 여름부터 B2C 형태로 선보일 예정이다”고 귀띔했다.

“영어 주관식을 AI가 채점한다고?!”

테스트글라이더는 전 세계에서 처음으로 토플 말하기와 쓰기 영역을 AI로 자동채점하는 서비스다. (사진=김미정 기자)

데이터뱅크는 인공지능(AI) 기반 토플 자동채점 서비스 ‘테스트글라이더(TestGlider)’를 운영하는 기업이다. 전 세계에서 처음으로 토플 말하기와 쓰기 영역을 AI로 자동채점하는 서비스다. 채점 시간은 1분 이내다. 현재 202개 국에서 데이터뱅크 서비스를 이용하고 있다.

토플 모든 영역에 해당하는 다양한 형태의 모의고사와 연습문제도 풀어볼 수 있다. 맞춤형 해설과 모범 답안을 통해 혼자서 개선점을 파악하고 점수를 올릴 수 있다. 이를 통해 사용자는 토플 시험을 한번 볼 때 드는 경제적 비용까지 줄일 수 있다.

부스를 지키던 박상민 데이터뱅크 사업팀장은 “원활한 글쓰기·말하기 채점이 가능할 정도로 충분한 데이터 수집이 이뤄졌다”고 말했다.

현재 아이엘츠 베타서비스도 제공 중이다. (사진=홈페이지 캡처)

테스트글라이더는 현재 ‘아이엘츠(IELTS)’ 베타서비스도 제공 중이다. 박 팀장은 “아이엘츠는 현재 쓰기 영역만 채점이 가능하다”며 “올 여름에 모든 영역 채점이 가능하도록 서비스 개발에 박차를 가하고 있다”고 설명했다.

“초·중·고등 학생들아, 코딩 쉽게 배우자!”

마이크로소프트(MS)는 코딩 교육을 쉽게 가르쳐주는 ‘MS 메이크코드(MakeCode)’를 소개했다. (사진=김미정 기자)

마이크로소프트(MS)는 코딩 교육을 쉽게 가르쳐주는 ‘MS 메이크코드(MakeCode)’를 소개했다. 초·중·고등학생이 코딩 교육을 더 쉽고 재밌게 배울 수 있는 플랫폼이다.

MS사의 다른 플랫폼인 마이크로빗(micro;bit), 마인크래프트(Minecraft), 아케이드(Arcade), 레고 마인스톰즈(LEGO MINDSTORMS) 등을 사용하는 학생 모두 이용할 수 있다. MakeCode로 학생들은 블록 기반의 코딩부터 전문 자바스크립트(JavaScript) 프로그래밍 도구까지 쉽게 개발할 수 있다.

이번 행사는 한국교육녹색환경연구원과 엑스포럼이 주최하고 교육부, 과학기술정보통신부, 중소벤처기업부, 서울시교육청 외 16개 시·도교육청이 후원한다.

AI타임스 김미정 기자 [email protected]

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사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 [구스뉴스] \”남·여가 평등?\” 10대가 느끼는 ‘성차별’ 들어보니 / JTBC 뉴스룸

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