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학교폭력 실태조사 참여 시 재생되는 학교폭력 예방 동영상입니다. 안전하고 행복한 학교 문화 조성과 학교폭력 예방을 위해 학생, 학부모, 선생님들의 많은 시청 부탁드립니다.
※ 학교폭력실태조사란? 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에 근거하여, 2012년부터 매년 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 전체를 대상으로 학생들의 학교폭력 관련 경험과 인식을 조사하고 있습니다.
■ 회차: 2021년 1차 학교폭력 실태조사 동영상-초등용
■ 주제: ‘이런 것도 학교폭력인가요?’
■ 메시지: 사소한 장난이라도 친구가 상처 입거나 두려움을 느꼈다면, 그 행동은 학교폭력이 될 수 있습니다. 친구 사이일수록 말과 행동을 조심하고, 잘못된 행동을 했다면 진심으로 사과하세요.
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학교폭력 실태조사 – 나무위키:대문
② 교육감은 학교폭력 실태조사를 교육 관련 연구·조사기관에 위탁할 수 있다. 학교에서 발생하는 폭력의 유형과 모습을 파악하는 교육청의 실태조사.
Source: namu.wiki
Date Published: 4/24/2021
View: 9172
2022년도 학교폭력 실태조사 – 대전광역시교육청
2022년도 학교폭력 실태조사.
Source: eduro.dje.go.kr
Date Published: 12/21/2021
View: 1613
2022년도 학교폭력 실태조사
… 반, 번호, 이름; -개인정보 보유 및 이용 기간: 학교폭력 실태조사 응답 후 해당 학년도 종료 시까지. ※ 동의하지 않아도 신고 문항 제출은 가능합니다.
Source: eduro.dge.go.kr
Date Published: 4/14/2021
View: 5293
2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표 – 교육부
중.고등학교(초4∼고3) 학생들을 대상으로 실시한 ‘2021년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)’ 결과를 발표했다. * 16개 시도교육청 공동 실시, 전라북도 …
Source: www.moe.go.kr
Date Published: 2/4/2021
View: 2540
2022년도 학교폭력 실태조사 – 나이스 대국민서비스
2022년도 학교폭력 실태조사.
Source: eduro.gne.go.kr
Date Published: 7/18/2022
View: 967
2022년 1차 학교폭력 실태조사 실시
2022년 1차 학교폭력 실태조사 실시.
Source: school.use.go.kr
Date Published: 4/24/2021
View: 2031
2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표 – 교육부 공식 블로그
언어폭력(41.7%), 집단따돌림(14.5%), 신체폭력(12.4%), 사이버폭력(9.8%) 순. ◈ 실태조사 결과와 최근 학교폭력 사안에 대한 종합적 분석을 바탕 …
Source: if-blog.tistory.com
Date Published: 10/30/2022
View: 4420
학교폭력 실태 설문조사 설문지
이 조사는 2013년 3월부터 현재까지 학교나 학교주변에서 발생한 학교폭력 관련 경험과 학교폭력에 대한 학생 여러분들의 인식을 조사하기 위해 실시하는 것입니다.
Source: office.jbedu.kr
Date Published: 9/27/2021
View: 2969
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주제에 대한 기사 평가 학교 폭력 조사
- Author: KEDI TV《한국교육개발원》
- Views: 조회수 89,309회
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- Date Published: 2021. 4. 5.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=P86J6hBF8-I
학교폭력 실태조사
2022년도 1차
학교폭력 실태조사
하단의 시 · 도 교육청을 선택하시고 설문에 참여해 주시기 바랍니다.
※ 기간 : 4월 11일 (월) 09:00 ~ 5월 8일(일) 18:00
시 · 도별 문의 및 상담번호 안내 클릭
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※ 기간 : 4월 11일 (월) 09:00 ~ 5월 8일(일) 18:00
2022년도 학교폭력 실태조사
개인정보 수집 및 동의
– 개인정보 수집 및 이용 목적: 학교폭력 신고 응답에 관한 정확한 사실관계 확인 및 신고(목격)자 상담
학교폭력 신고 응답에 관한 정확한 사실관계 확인 및 신고(목격)자 상담 – 개인정보 수집 및 이용 항목: 학년, 반, 번호, 이름
학년, 반, 번호, 이름 – 개인정보 보유 및 이용 기간: 학교폭력 실태조사 응답 후 해당 학년도 종료 시까지
※ 동의하지 않아도 신고 문항 제출은 가능합니다.
「 개인정보 보호법 」 제15조 제1항, 제2항에 의거하여, 본인의 동의를 통한 개인정보를 수집·이용하고자 합니다. 수집하는 개인정보는 관련 목적 외의 용도로 이용되거나 제3자에게 제공되지 않습니다.
☞ 개인정보 수집 동의 시 학년, 반, 번호 이름을 해당학교 담당자가 조회 가능
2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표
2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표
◈ 2021년 학교폭력 피해 응답률 1.1%(2019년 1차 1.6%, 2020년 0.9%)
– 언어폭력(41.7%), 집단따돌림(14.5%), 신체폭력(12.4%), 사이버폭력(9.8%) 순
◈ 실태조사 결과와 최근 학교폭력 사안에 대한 종합적 분석을 바탕으로 학교폭력 예방 및 대책 2022년 시행계획 수립
□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 16개 시도교육감이 초.중.고등학교(초4∼고3) 학생들을 대상으로 실시한 ‘2021년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)’ 결과를 발표했다.
* 16개 시도교육청 공동 실시, 전라북도교육청은 자체 조사 실시
ㅇ 이 조사는 코로나19 상황에서 학생들의 자발적 참여를 원칙으로 온라인을 통해 진행되었으며, 참여율은 88.8%(344만 명)으로 2020년 조사 대비 6.2%p(49만 명) 증가하였다.
※ 본 자료는 한국교육개발원이 시·도교육청의 의뢰를 받아 수행한 조사결과이며, 국가승인통계가 아님을 밝혀둡니다.
2021년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표
◈ 2021년 학교폭력 피해 응답률 1.1%(2019년 1차 1.6%, 2020년 0.9%)
– 언어폭력(41.7%), 집단따돌림(14.5%), 신체폭력(12.4%), 사이버폭력(9.8%) 순
◈ 실태조사 결과와 최근 학교폭력 사안에 대한 종합적 분석을 바탕으로 학교폭력 예방 및 대책 2022년 시행계획 수립
[교육부 09-06(월) 조간보도자료] 2021년 1차 학교폭력실태조사 결과 발표.pdf 0.77MB교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 16개 시도교육감이 초‧중‧고등학교(초4∼고3) 학생들을 대상으로 실시한 ‘2021년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)’ 결과를 발표했다.
* 16개 시도교육청 공동 실시, 전라북도교육청은 자체 조사 실시
이 조사는 코로나19 상황에서 학생들의 자발적 참여를 원칙으로 온라인을 통해 진행되었으며, 참여율은 88.8%(344만 명)으로 2020년 조사 대비 6.2%p(49만 명) 증가하였다.
2021년 1차 학교폭력 실태조사 개요
∎ (추진근거) 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」제11조 및 동법시행령 제9조
∎ (기간/대상) 2021.4.5.～4.30.(4주) 온라인 조사 / 초4～고3 재학생 전체(약 387만 명)
※ 조사 참여율 : 88.8%(약 344만 명) / 코로나19 상황에서 학생들의 자발적 참여를 원칙으로 조사 진행
∎ (조사내용) 2020년 2학기부터 응답시점까지의 학교폭력 목격·피해·가해 경험 등
∎ (조사주체) 전국 시도교육감 (한국교육개발원, 한국교육학술정보원 위탁)
조사 결과, 전체 피해응답률은 1.1%로, 2020년 조사(2020.9.14.∼10.23.) 대비 0.2%p 증가하였으나, 같은 시기에 조사한 2019년 1차 조사(2019.4.1.∼4.30.)에 비해서는 0.5%p 감소하였다.
학교급별로는 초 2.5%, 중 0.4%, 고 0.2%로 조사되어, 2020년 조사 대비 초등학교는 0.7%p 증가하였고, 중학교는 0.1%p, 고등학교는 0.06%p 감소하였다.
학생 천 명당 피해유형 응답 건수는 2020년 조사와 비교해 언어폭력, 신체폭력은 증가(각각 2.5명, 1.0명)하였고, 집단따돌림, 사이버 폭력은 감소(각각 1.2명, 0.1명)한 것으로 나타났다.
【 학생 천 명당 피해유형별 응답 건수 】 구분* 2013년
1차 2014년
1차 2015년
1차 2016년
1차 2017년
1차 2018년
1차 2019년
1차 2020년 2021년 1차 증감 언어폭력 13.6 9.4 6.8 6.2 6.3 8.7 8.1 4.9 7.4 2.5 집단따돌림 6.6 4.6 3.6 3.3 3.1 4.3 5.3 3.8 2.6 △1.2 스토킹 3.7 3.0 2.6 2.0 2.3 3.0 2.0 1.0 1.1 0.1 신체폭력 4.7 3.1 2.4 2.2 2.2 2.5 2.0 1.2 2.2 1.0 사이버폭력 3.6 2.5 1.9 1.7 1.8 2.7 2.0 1.8 1.7 △0.1 금품갈취 4.0 2.2 1.5 1.2 1.2 1.6 1.4 0.8 1.0 0.2 성폭력 1.3 1.0 0.9 0.8 0.9 1.3 0.9 0.5 0.7 0.2 강요 2.4 1.3 0.9 0.8 0.7 1.0 1.1 0.6 1.0 0.4 * 피해유형별 중복응답 가능(중복응답 건수 포함)
* (2013년∼2019년) 조사대상자 수 기준, (2020년~2021년) 응답대상자 수 기준
다만, 코로나19 발생 이전인 2019년 1차 조사와 비교하면 신체폭력(0.2명 증가)을 제외하고는 모든 피해유형에서 응답건수가 감소한 것으로 조사되었다.
피해유형별 비중은 언어폭력(41.7%), 집단따돌림(14.5%), 신체폭력(12.4%), 사이버폭력(9.8%) 등의 순이며,
【 피해유형별 응답률 】 구분* 2013년
1차 2014년
1차 2015년
1차 2016년
1차 2017년
1차 2018년
1차 2019년
1차 2020년 2021년 1차 증감
(%p) 언어폭력 (%) 34.0 34.6 33.3 34.0 34.1 34.7 35.6 33.5 41.7 8.2 집단따돌림 (%) 16.6 17.0 17.3 18.3 16.6 17.2 23.2 26.0 14.5 △11.5 스토킹 (%) 9.2 11.1 12.7 10.9 12.3 11.8 8.7 6.7 6.2 △ 0.5 신체폭력 (%) 11.7 11.5 11.9 12.1 11.7 10.0 8.6 7.9 12.4 4.5 사이버폭력 (%) 9.1 9.3 9.2 9.1 9.8 10.8 8.9 12.3 9.8 △2.5 금품갈취 (%) 10.0 8.0 7.2 6.8 6.4 6.4 6.3 5.4 5.8 0.4 성폭력 (%) 3.3 3.8 4.2 4.5 5.1 5.2 3.9 3.7 4.1 0.4 강요 (%) 6.1 4.7 4.2 4.3 4.0 3.9 4.9 4.4 5.4 1.0 * 피해유형별 중복응답 가능(중복응답 건수 포함)
‘언어폭력’은 초등학교에서, ‘사이버폭력’은 중학교에서 응답 비중이 가장 높은 것으로 나타났다.
학교폭력 피해 관련 조사결과를 종합해 보면, 집단따돌림*, 사이버폭력**의 경우 학생 천 명당 피해 응답 건수가 점차 감소하였으며 이는 정부 차원에서 적극적으로 대응한 결과로 보인다.
* 집단따돌림: (2019년 1차) 5.3명 → (2020년) 3.8명 → (2021년 1차) 2.6명
** 사이버폭력: (2019년 1차) 2.0명 → (2020년) 1.8명 → (2021년 1차) 1.7명
다만, 피해응답률 상승에 영향을 미친 것으로 볼 수 있는 언어폭력 비중의 증가와 중·고등학생에 비해 초등학생의 높은 피해응답률에 대해서는 대책 마련이 필요할 것으로 보인다.
이외에 가해·목격응답률 등 조사결과(붙임 1)는 다음과 같다.
전체 가해응답률은 0.4%(1.2만 명)로, 2020년 조사 대비 0.1%p(0.3만 명) 증가하였으나, 2019년 1차 조사 대비 0.2%p(1만 명) 감소했다.
학교급별 가해응답비율은 초 0.85%, 중 0.16%, 고 0.04%로, 2020년 조사 대비 초등학교는 0.19%p 증가하였으나, 중학교는 동일하고 고등학교는 0.01%p 감소하였다.
또한 목격응답률은 2.3%(7.9만 명)로, 2020년 조사 대비 0.02%p(1.2만 명) 증가하였으나, 2019년 1차 조사 대비 1.7%p(6.9만 명) 감소하였다.
학교급별로 초 4.8%, 중 1.5%, 고 0.6%로 조사되어, 2020년 조사 대비 초등학교는 0.8%p 증가하였고, 중학교 0.1%p, 고등학교 0.2%p 감소하였다.
다음으로, 목격 후 ‘알리거나 도와줬다’는 응답은 69.1%로 2020년 조사 대비 5.6%p 증가하였으며, 목격 후 ’아무것도 하지 못했다‘는 응답은 29.9%로 2020년 조사 대비 4.7%p 감소했고,
학교폭력 피해 사실을 ‘주위에 알리거나 신고’한 것으로 응답한 비율은 89.3%로, 2020년 조사 대비 6.9% 증가하였다.
※ 피해 후 알림·신고: (2019년) 81.8% → (2020년) 82.4% → (2021년) 89.3%
이는 학교폭력에 대한 학생·학부모의 적극적인 신고와 사회적인 경각심을 제고하기 위해 노력한 결과로 보인다.
이번 조사 결과에 대하여, 한효정 한국교육개발원 교육지표연구실 실장은 “2019년 1차 조사에 비해서는 감소하였으나 코로나19 상황에서 실시된 2020년 조사(2020.9.14~10.23.)에 비해 피해‧가해‧목격 응답률이 증가한 것은,
코로나19에 따른 학생 간 대면 상호작용 축소로 인한 교우관계 형성 및 갈등 관리의 어려움 등이 2020년 9월 이후 등교수업 확대와 함께 표출된 결과로 볼 수 있다.”라고 분석하며,
코로나19로 인한 학교 현장의 변화와 학생들의 상황을 종합적으로 분석하고, 정부와 민간이 협력하여 적극적으로 대응할 필요가 있다.”라고 밝혔다.
교육부는 학교현장의 의견을 적극 반영하여 피해학생이 보호받고 안정적인 학교생활을 할 수 있도록 학교에서 학교폭력 징후 및 초기 발생 상황을 조기에 감지하고 즉각적인 조치가 이루어 질 수 있도록 관련 제도를 개선해 나갈 예정이다.
학생들에게는 학교폭력을 손쉽게 신고할 뿐만 아니라 상담을 받고 다양한 학교폭력 예방 정보 등을 얻을 수 있도록 돕고,
교사들은 온라인 설문이나 학생 자가진단을 통해 학교나 학급 단위 학교폭력을 감지할 수 있도록 ‘학교폭력 조기감지 온라인 시스템’을 마련할 계획이다.
또한, 학교폭력 사안 발생 초기에 학교가 적극 대응할 수 있도록 시도별로 업무 담당 장학사, 변호사, 교원 등이 참여하는 ‘학교폭력 사안처리지원단’을 구성‧운영할 수 있도록 지원하고,
학생 발달단계, 피해 유형 등을 고려한 맞춤형‧체험형 예방교육을 강화하고, 지속적으로 많은 비중을 차지하고 있는 언어폭력 예방을 위해 범부처 합동 예방 활동(캠페인) 및 ‘언어문화개선 교육주간(9월 4주～10월 2주)’ 동안 언어폭력 예방 집중수업을 지원한다.
코로나19로 어려움을 겪고 있는 학생들의 심리‧정서 지원을 위해 전문상담교사, 담임·교과교사 등이 협력하여 집단 상담, 상호이해교육 등 학교·학급 단위 자율적 심리지원을 실시하고,
모든 학교에 전문상담교사가 배치될 수 있도록 전문상담교사의 정원을 지속해서 증원해 나갈 수 있도록 노력한다.
교육부는 이번 실태조사 결과를 지난 9월 3일(금)에 개최한 제12차 학교폭력대책실무위원회(교육부 차관 주재) 회의에서 공유하고, 2학기 학교폭력 예방을 위한 부처별 추진 방안 및 협력 강화 방안을 논의하였다.
또한, 교육부, 경찰청, 푸른나무재단*은 업무협약을 체결하고 학교폭력 예방교육 및 피해학생 치유‧지원, 사이버 폭력 예방, 학교전담경찰관 지정 확대 등을 적극적으로 추진할 계획이다.
* 학교폭력 예방 및 치료를 위해 설립된 비영리 공익 법인인 학교폭력 피해지원 민간전문기관
학교‧교육청에서는 하교 이후 생활지도를 강화하고, 경찰청 등 관계부처에서는 학교 주변 유해환경, 폭력발생지역 등 ‘교육환경보호구역’에 대한 점검을 강화하여 학교 안팎에서 학생들의 안전을 지원한다.
교육부는 이번 전수조사 결과와 최근 발생한 학교폭력 사안에 대한 종합적인 분석 등을 토대로 정책적 시사점을 도출하고, 관계 부처 협의를 통해 학교폭력 예방 및 대책 2022년 시행계획을 수립할 계획이다.
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